Маршрут «История утраченной усадьбы Альбрехтов»

Субъект: Ленинградская область

Сложность маршрута: Однодневная экскурсия

Тип маршрута: Пеший

Сезонность: Весна-лето

2 часа 2 км
Описание маршрута
Библиотека д.Котлы-усыпальница Альбрехтов-братская могила советских воинов-усадебный дом Альбрехтов
/upload/iblock/a84/ntkpejwavq0w9r444xwj1ega7ycmdql5.jpg
/upload/iblock/a84/ntkpejwavq0w9r444xwj1ega7ycmdql5.jpg
Расположение маршрута
В сельской местности
Целевая аудитория маршрута
Обучающие с 1 по 10 класс. Маршрут может быть пройден классными коллективами, семьями, клубами
Доступность маршрута для детей с ОВЗ
Да
Региональный реестр познавательных маршрутов
Перейти

Цели и задачи маршрута

Вот некоторые из ключевых целей: • Образовательная ценность: Руины старых дворцов являются живыми учебниками истории, позволяющими детям наглядно узнать о прошлом, архитектуре, культуре и образе жизни людей тех времён. • Развитие воображения: Руины стимулируют детское воображение, предлагая им представить, как могла выглядеть жизнь в этих местах в прошлом. • Уважение к наследию: Посещение помогает воспитать уважение к историческому наследию и понимание важности его сохранения для будущих поколений. • Познавательная активность: Это способствует развитию любознательности и желания узнавать новое, что является важным аспектом образовательного процесса. • Социальные навыки: Экскурсии в такие места часто проводятся в группах, что способствует развитию коммуникативных навыков и умению работать в команде. • Эстетическое восприятие: Руины дворцов могут быть источником эстетического наслаждения и вдохновения, развивая чувство красоты. • Физическое развитие: Исследование руин часто включает физическую активность, что полезно для здоровья и развития детей. Таким образом, посещение руин старых дворцов может стать не только увлекательным приключением, но и мощным образовательным инструментом, способствующим всестороннему развитию ребёнка.

- способствовать проявлению познавательного интереса к истории, культуре и природе родного края. - актуализация знаний, полученных на занятиях в рамках освоения общеобразовательных программ по литературе, истории, МХК.

Что интересного на маршруте?
Использование автотранспорта
Наличие памятников, посвящённых Великой Отечественной войне по маршруту следования
Мемориальные комплексы и памятные места, посвященные увековечиванию памяти мирных жителей, погибших от рук нацистов и их пособников в годы Великой Отечественной войны
Образовательные задачи маршрута
- способствовать проявлению познавательного интереса к истории, культуре и природе родного края. - актуализация знаний, полученных на занятиях в рамках освоения общеобразовательных программ по литературе, истории, МХК.
Учебно-методический комплекс (литература о маршруте)
• Ищенко В. И., Гоголева Н. В., Сурикова Н. А., Сычева М. В. По древней Ямбургской земле: Путеводитель. Кингисепп. 2004. 115 с. • Сенотрусов А. И. Ижорское ожерелье. Памятные и архитектурно-исторические места южного берега Финского залива. СПб. 2011.
Описание возможностей интеграции в образовательные программы общего и/или дополнительного образования
• Программы по истории и археологии: Посещение руин может дополнить учебную программу по истории, предоставляя наглядные примеры архитектурных стилей, исторических событий и археологических методов. • Искусствоведение и архитектура: Учащиеся могут изучать элементы дизайна, стилистику и историческое значение дворцов, что поможет им лучше понять развитие искусства и архитектуры. • Литература: Руины старых дворцов могут служить вдохновением для литературных работ, побуждая учащихся к созданию описательных эссе, рассказов или стихов. • Образовательные программы по культуре: Экскурсии могут быть частью изучения культурного наследия региона, включая обычаи, традиции и ремесла. • Экологическое образование: Руины часто находятся в живописных местах, что позволяет интегрировать их в программы по экологии и природопользованию. • Гражданское образование: Учащиеся могут изучать историю дворцов в контексте развития гражданского общества и прав человека. • Туризм и гостеприимство: Студенты, изучающие туризм, могут практиковать навыки гидов и организаторов экскурсий, а также изучать управление туристическими объектами. • Междисциплинарные проекты: Руины могут стать центральной темой для проектов, объединяющих историю, искусство, науку и математику. • Фотография и изобразительное искусство: Учащиеся могут использовать руины для развития навыков фотографии и рисования, изучая игру света и тени, композицию и перспективу.
Описание пути следования по маршруту
Встреча группы перед библиотекой д.Котлы. Далее необходимо следовать по дороге 41К110 до усыпальницы Альбрехтов, она будет слева. Через 700 метров повернуть налево, посетив братское захоронение. Далее ориентируясь на карту маршрута держите путь к усадебному дому Альбрехтов.
Программа маршрута
Программа посещения руин усадьбы Альбрехтов, позволит узнать многое об истории Ленинградской области, что в дальнейшем позволит включить в процесс обучения, развивая свои исследовательские и творческие навыки.
Крупные населенные пункты маршрута и ключевые объекты маршрута
д.Котлы-руины усадьбы Альбрехтов
Дополнительная информация и (или) условия