«Дашки Военные: из славного прошлого в настоящее»
Субъект: Рязанская область
Сложность маршрута: Однодневная экскурсия
Тип маршрута: Пеший
Сезонность: Круглогодичный
3 часа
3 км
Описание маршрута
Маршрут объединяет наиболее значимые места микрорайона и затрагивает разные сферы жизнедеятельности людей в разные исторические периоды. При этом акцент сделан на вклад микрорайона в Русско-Японскую войну, Великую Отечественную войну, СВО, экономические особенности развития микрорайона.
Маршрут начинается у ЦДТ «Стрекоза», где экскурсантов знакомят с топонимикой «Дашки военные», проводится инструктаж по технике безопасности и напоминаются правила поведения на экскурсии Обелиск памяти Автомобильного института Осмотр военной техники у КПП№1 РВВДКУ Посещение историко-мемориального зала боевой техники и вооружения ВДВ (в дни работы музея) Воинский храм Воскресения Словущего Осмотр строений в Дашках военных (дома-казармы), Строения дореволюционной эпохи Жилая архитектура 1920-х годов Проходная и здание бывшего заводоуправления Керамзавода (Стройкерамика) Парк Керамзавода, стела в память о погибших в годы Великой Отечественной войны работниках Керамзавода Жилая архитектура 1950-х годов (жилые дома с лепниной и колоннами) Школа № 22 ЦДТ «Стрекоза».
Расположение маршрута
В городской среде
Целевая аудитория маршрута
7-11 класс
Доступность маршрута для детей с ОВЗ
Да
Региональный реестр познавательных маршрутов
Перейти
Цели и задачи маршрута
Воспитание патриотизма, формирование гражданской идентичности через изучение историко-культурного наследия микрорайона.
1) познакомить с наиболее значимыми объектами микрорайона Дашки Военные, показать вклад организаций (учреждений, предприятий) в развитие города, региона и страны; 2) формировать понимание взаимосвязи исторических эпох и своей причастности к иному времени посредством общения с памятниками истории и культуры; 3) воспитывать патриотизм, гражданскую активность, исследовательский интерес, стремление к изучению истории и культуры своего района; 4) развивать наблюдательность, мыслительные операции: анализ, сравнение, обобщение.
Что интересного на маршруте?
Наличие памятников, посвящённых Великой Отечественной войне по маршруту следования
Посещение музеев
Посещение музеев/экспозиций/мемориальных комплексов СВО
Мемориальные комплексы и памятные места, посвященные увековечиванию памяти мирных жителей, погибших от рук нацистов и их пособников в годы Великой Отечественной войны
Образовательные задачи маршрута
1) познакомить с наиболее значимыми объектами микрорайона Дашки Военные, показать вклад организаций (учреждений, предприятий) в развитие города, региона и страны;
2) формировать понимание взаимосвязи исторических эпох и своей причастности к иному времени посредством общения с памятниками истории и культуры;
3) воспитывать патриотизм, гражданскую активность, исследовательский интерес, стремление к изучению истории и культуры своего района;
4) развивать наблюдательность, мыслительные операции: анализ, сравнение, обобщение.
Учебно-методический комплекс (литература о маршруте)
1. Канаев, И. Дашково-Песочня, Дашки Военные. Как не запутаться в названиях? [Электронный ресурс] / И. Канаев // ГТРК ОКА. URL: https://www.gtrkoka.ru/news/2018/01/24/dashkovo-pesochnja-dashki-voennye-kak-ne-zaputatsja-v-nazvanijah.html?ysclid=m21f1j5tis925751255 (дата обращения 11.06.2024).
2. Ларин, Г. В. Военно-учебные заведения Рязанской области в годы Великой Отечественной войны. // Военно-исторический журнал. 2021. № 10. С.104–105.
3. Рязанский военный автомобильный ордена Красной Звезды институт имени генерала армии В.П. Дубынина (г. Рязань) [Электронный ресурс]: РУВИКИ. URL: https://ru.ruwiki.ru/wiki/%D0%A0%D1%8F%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%82%D1%83%D1%82 (дата обращения: 19.05.2024).
4. Рязань: Дашки, Ташки, Песочня. Откуда взялись названия и чем они отличаются [Электронный ресурс]: Издательство «Пресса». URL: https://dzen.ru/a/ZTuuOow8xXX_wqtf?ysclid=m1w2cewd8z755657213 (дата обращения: 27.05.2024).
5. Архивные документы храма Воскресения Словущего Рязанской Епархии.
6. Архивные документа ОАО «Стройкерамика» (бывшего завода керамических труб).
Описание возможностей интеграции в образовательные программы общего и/или дополнительного образования
1. Образовательные программы дополнительного образования:
а) «Пешеходный турист» (15-17 лет). Все темы курса;
б) «Подготовка экскурсоводов-школьников» (модуль №3, 16-17 лет). Тема №13 «Рязань и Рязанская область в XX в.»;
в) иные образовательные программы туристско-краеведческой направленности.
2. Основные общеобразовательные программы:
а) 7 класс, тема №2 «Социальные ценности и нормы», тема № 3 «Социальные нормы и поведение человека»; 8 класс, тема №2 «Сфера духовной культуры», тема № 5 «Экономика»; 10 класс, тема №2 «Человек в системе общественных отношений», тема № 3 «Человек как творец и творение культуры. Духовная сфера общества»;
б) «История России», 10 класс, раздел № 3 «Великая Отечественная война. 1941–1945 гг.», раздел № 4 «Апогей и кризис советской системы в 1945–1991 гг.», 11 класс, темы посвященные СВО.
Описание пути следования по маршруту
Сбор экскурсионной группы около ЦДТ «СТРЕКОЗА» (вводная часть, включая инструктаж, знакомство с топонимикой «Дашки военные»)
Переход по ул. Военных автомобилистов к обелиску памяти Рязанского автомобильного института напротив КПП №1 РВВДКУ (краткая история Автомобильного института)
Переход к КПП №1 РВВДКУ (делается акцент на преемственность военных традиций, осмотр военной техники у КПП)
Посещение историко-мемориального зала боевой техники и вооружения ВДВ (в дни работы музея)
Переход к воинскому храму Воскресения Словущего (с возможным заходом в храм)
Переход к домам-казармам дореволюционной эпохи (дома №№34,37 по ул. Октябрьский городок). Во время перехода обсуждается выбор места передислокации Болховского полка на территорию Рязани (расположение рядом с железнодорожным вокзалом и пр.)
Переход к двухсекционному дому по ул. Керамзавода, №8
Переход к проходной Керамзавода (Стройкерамика) и зданию бывшего заводоуправления. Во время перехода обсуждается место организации предприя-тий, располагавшихся на территории микрорайона в начале XX века.
Сквер Керамзавода; стела в честь работников Керамзавода, погибших в годы Великой Отечественной войны
жилые дома с лепниной и колоннами 1950-х годов
Переход к школе №22
Завершение экскурсии в ЦДТ «Стрекоза». Подведение итогов экскурсии.
Программа маршрута
Сбор группы экскурсантов. Организационный момент. Вводная часть (10 мин.)
Пеший переход для осмотра обелиска у РВВДКУ. Мемориальный знак в память о Рязанском военном автомобильном институте (15 мин.)
Осмотр военной техники времен войны у проходной РВВДКУ (5 мин.)
Переход к храму Воскресения Словущего на территории РВВДКУ. Посещение (по необходимости) (10 мин.).
Переход к домам-казармам. Осмотр домов-казарм (10 мин.).
Двухсекционный дом по ул. Керамзавода №8 (5 мин.)
Проходная и здание заводоуправления Керамзавода (5 мин.)
Парк Керамзавода. Стела работникам Керамзавода, погибшим в годы Великой Отечественной войны (15 мин.)
Переход к домам с лепниной 1950-х годов (5 мин.)
Осмотр жилых домов 1950-х годов с редкой лепниной (5 мин.)
Школа №22 (10 мин.)
ЦДТ «Стрекоза» – окончание экскурсии (10 мин.)
Крупные населенные пункты маршрута
и ключевые объекты маршрута
г.Рязань
Дополнительная информация и (или) условия
Доступно для детей с ОВЗ, имеющих медицинский допуск и при отсутствии противопоказаний.
ЦДТ «Стрекоза» (организаторы экскурсии по предварительной договоренности)