Особо охраняемая природная территория Московской области ФГБУ «Приокско-Террасный государственный заповедник»
Субъект: Московская область
Сложность маршрута: Однодневная экскурсия
Тип маршрута: Пеший
Сезонность: Круглогодичный
7 часов
12 км
Описание маршрута
Программа экскурсии включает в себя путевую информацию о вопросах, связанных с современными экологическими проблемами, о негативном человеческом воздействии на окружающую среду, а также о животных, их миграции, основных типах ареалов животных, сезонных и нерегулярных миграциях, закономерностях распространения животных.
Программа экскурсии по Приокско-Террасному государственному заповеднику на расширение и закрепление знаний обучающихся по «Обществознанию» и «Биологии» и состоит из двух частей.
Первая часть раскрывает вопрос охраны природы как среды обитания человека и других видов живых существ.
Во второй части экскурсии рассматривается тема об ареале, какие бывают типы ареалов, как животные распространяются и перемещаются на поверхности Земли, в воде, в атмосфере и толще почвы.
Расположение маршрута
В природной среде
Целевая аудитория маршрута
12-14 лет
Доступность маршрута для детей с ОВЗ
Да
Региональный реестр познавательных маршрутов
Перейти
Цели и задачи маршрута
• расширение и закрепление знаний обучающихся по изучаемым предметам путем интеграции образовательных экскурсий в учебный процесс; • воспитание гражданско-патриотической позиции подрастающего поколения через познание своей области.
• увеличение образовательного пространства учебных организаций на основе использования туристских ресурсов Московской области; • разработка образовательных экскурсий в качестве инновационных методов обучения и воспитания подрастающего поколения; • разработка путевой информации для получения дополнительных сведений по темам: Тема 1. Охрана природы. Законы РФ об охране животного мира. Охрана и рациональное использование животного мира. Тема 2. Животные. Миграция. Природа Земли. Природные зоны Земли. • формирование ключевых компетенций обучающихся; • подготовка вопросов викторины по основным темам для закрепления материала.
Что интересного на маршруте?
Использование автотранспорта
Образовательные задачи маршрута
• увеличение образовательного пространства учебных организаций на основе использования туристских ресурсов Московской области;
• разработка образовательных экскурсий в качестве инновационных методов обучения и воспитания подрастающего поколения;
• разработка путевой информации для получения дополнительных сведений по темам:
Тема 1. Охрана природы. Законы РФ об охране животного мира. Охрана и рациональное использование животного мира.
Тема 2. Животные. Миграция. Природа Земли. Природные зоны Земли.
• формирование ключевых компетенций обучающихся;
• подготовка вопросов викторины по основным темам для закрепления материала.
Учебно-методический комплекс (литература о маршруте)
1. Абсалямов Р., Семар Г. На окской широте: Путеводитель. — 2-е изд., перераб. — М.: Московский рабочий, 1983. — 160, [64] с.
2. Герасимова Т.П. География. Начальный курс. 7 кл.: учеб для общеобразоват. учреждений/ Т.П. Герасимова, Н.П. Неклюкова. – 10-е изд. – М.: Дрофа, 2010. – 174 с.
3. Дронов В.П. География России: Природа. Население. Хозяйство. 7 кл: учеб. Для 7-9 кл. общеобразоват. учреждений/ В.П. Дронов, И.И. Баринова, А.А. Лобжанидзе. – 10е изд. – М.: Дрофа, 2009. – 271 с.
4. Латюшин В.В. Биология. Животные. 7 кл.: учеб для общеобразоват. учреждений/ В.В. Латюшин, В.А. Шапкин. – 13-е изд. – М.: Дрофа, 2012. – 302с.
Описание возможностей интеграции в образовательные программы общего и/или дополнительного образования
Экскурсионная программа служит освоению, повторению и закреплению знаний:
• 7 класс основного общего образования, предмет «Биология», темы: «Животный мир и хозяйственная деятельность человека»; «Современные экологические проблемы», «Значение охраны биосферы для жизни на Земле».
• 7 класс основного общего образования, предмет «Обществознание», темы: «Человек и природа», «Воздействие человека на природу», «Охрана природы»
Описание пути следования по маршруту
На пути следования к объекту посещения обучающиеся участники познакомятся с историей становления Московской области, поговорят с экскурсоводом об охране природы.
По ходу экскурсионной программы обучающиеся познакомятся с историей Приокско-Террасного государственного заповедника и Центрального зубрового питомника.
Увлекательная экскурсия проходит по маршруту северной части биосферного резервата и включает посещение Центрального зубрового питомника и Музея природы. За полтора часа прогулки на свежем воздухе обучающиеся смогут увидеть зубров, бизонов и пятнистых оленей в условиях, максимально приближенных к естественным, узнают историю спасения «царя быков» от исчезновения, и как зубры спасли заповедник от закрытия.
Интереснейшая экспозиция «Музей природы» ярко и наглядно рассказывает о животном и растительном мире южного Подмосковья. Среди экспонатов – обитатели самых разных типов лесов, как широколиственных, так и таежной зоны: кабан, лось, косуля, лиса, европейский бобр и др., а также изредка заходящие на территорию заповедника рысь и волк. Широко представлены местные виды птиц, а также коллекция насекомых и отпечатки следов некоторых животных.
На обратном пути школьники примут участие в викторине по итогам экскурсии. Блоки вопросов касаются следующих тем:
1. Охрана природы. Законы РФ об охране животного мира. Охрана и рациональное использование животного мира.
2. Животные. Ареал и миграция.
Вопросы направлены на закрепление полученных знаний, предполагают дискуссию, обращению к собственным записям, фотографиям. Лучшие работы и фотографии будут отмечены.
Программа маршрута
1. Путь следования к объекту посещения
2. Экскурсионная программа (История Приокско-Террасного государственного заповедника и Центрального зубрового питомника)
3.Обратный путь (викторина, дискуссии, фотоотчеи)
Крупные населенные пункты маршрута
и ключевые объекты маршрута
Центральный зубровый питомник, Музей природы.
Дополнительная информация и (или) условия