«Путешествие в прошлое и настоящее Тамбова»
Субъект: Тамбовская область
Сложность маршрута: Экскурсия 2-3 дня
Тип маршрута: Пеший
Сезонность: Круглогодичный
2 дня 0 часов
14 км
Описание маршрута
Предлагаемый школьный образовательный туристский маршрут «Путешествие в прошлое и настоящее Тамбова» представляет собой обзорную экскурсию с посещением достопримечательностей г.Тамбова. Данный маршрут позволит расширить кругозор обучающихся, познакомит с объектами исторического и культурного наследия регионального и федерального значения.
Маршрут успешно интегрируется с программами основного общего
и дополнительного образования. Двухдневная программа маршрута ориентирована на обучающихся 6-11 классов (в том числе детей с ОВЗ). Туристы увидят старинный Тамбов, познакомятся с историей города, местами, связанными с жизнью и деятельностью знаменитых людей, памятниками истории и архитектуры, представителями купеческого сословия. Также туристы смогут оценить интеграцию объектов культурного наследия в современный облик города, комфорт городской среды Тамбова.
Расположение маршрута
В городской среде
Целевая аудитория маршрута
Обучающиеся общеобразовательных организаций 6-11 классов, возраст – от 12 до 17 лет
Доступность маршрута для детей с ОВЗ
Да
Региональный реестр познавательных маршрутов
Перейти
Цели и задачи маршрута
Развитие и повышение познавательной, коммуникативной компетенции и ценностного отношения к истории, культуре, природе на примере города Тамбова.
1. Познакомить с историей и современными достижениями города. 2. Способствовать воспитанию ценностного отношения к истории, культуре и природе родного края. 3. Сформировать у обучающихся умение воспринимать в единстве и во взаимосвязи аспекты естественного и гуманитарно-общественного познания окружающей природы. 4. Способствовать формированию нравственно-экологического сознания обучающегося.
Что интересного на маршруте?
Наличие памятников, посвящённых Великой Отечественной войне по маршруту следования
Мемориальные комплексы и памятные места, посвященные увековечиванию памяти мирных жителей, погибших от рук нацистов и их пособников в годы Великой Отечественной войны
Образовательные задачи маршрута
1. Познакомить с историей и современными достижениями города.
2. Способствовать воспитанию ценностного отношения к истории, культуре и природе родного края.
3. Сформировать у обучающихся умение воспринимать в единстве и во взаимосвязи аспекты естественного и гуманитарно-общественного познания окружающей природы.
4. Способствовать формированию нравственно-экологического сознания обучающегося.
Учебно-методический комплекс (литература о маршруте)
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС https://disk.yandex.ru/i/UtH7wF00OI_Wpg
Рекомендуемая литература:
1. Аврех А., Помогаев В. Большая жизнь // Тамбовское крестьянство: от
капитализма к социализму (вторая половина XIX – начало ХХ вв.). Вып. 4.
Тамбов, 2002. С. 5 – 7.
2. Аврех А., Помогаев В. Верен понятиям чести и патриотического служения
Родине: Сегодня заслуженный работник высшей школы профессор Н. Окатов отмечает свое 80-летие // Тамбовская жизнь. 2002. 31 мая.
3. Алленова В. А. А. Н. Норцов – председатель Тамбовской ученой архивнойкомиссии // «Город Тамбов в прошлом, настоящем и будущем». Тамбов, 1996. С. 28 – 31.
4. Ашурков В. Н. и др. Историческое краеведение. М., 1980.
5. Белявский М. Т. Охрана памятников, краеведение и проблема некрополей // Памятники Отечества. 1989. № 1 (119).
6. Бромлей Ю. В. Этнос и этнография. М., 1973.
7. Громов Г. Методика этнографических экспедиций. М., 1966.
8. Кабанов В. В. Источниковедение истории советского общества. М., 1993.
9. Козельцева Н. Иван Иванович Дубасов // Тамбовская жизнь. 1992. 7 окт.
10. Козьмина Е. Создатель словаря уроженцев губернии: К 145-летию со дня рождения И.Токмакова // Тамбовская жизнь. 2001. 3 ноября.
11. Колеватов Н. А. Изучайте свой край (методические рекомендации по поисково-краеведческой работе) // Преподавание истории в школе. 1991. № 3. С. 124 – 128.
12. Краевед земли Тамбовской. Тамбов, 1995.
13. Краеведение: Учебное пособие / Под ред. Даринского. Л., 1985.14. Краеведческие исследования антропогенных ландшафтов. Воронеж, 1983.
15. Краеведы Тамбовского края. Тамбов, 1995.
16. Лебедев В. И. Владимир Харлампиевич Хохряков (к 160-летию со дня
рождения) // Вопросы исторического краеведения Тамбовской области.
Тамбов, 1988. С. 49 – 50.
17. Мизис Ю. А. Л. Г. Протасов – историк-краевед // Взаимодействие
государства и общества в контексте модернизации России. Конец XIX –
начало ХХ вв. Тамбов, 2001. С. 8 – 13.
18. Мизис Ю. А. Патриарх Тамбовского краеведения // Тамбовская жизнь.
1993. 24 сент.
19. Письма во власть. 1917 – 1927. Заявления, жалобы, доносы, письма в
государственные структуры и большевистским вождям / Сост.: А. Я. Лившин,
И. Б. Орлов. М., 1998.
20. Проблемы формирования исторического сознания учащейся молодежи.
Мичуринск, 1997.
21. Профессионализм историка и идеологическая конъюнктура. Проблемы
источниковедения советской истории. М., 1994.
22. Тамбовский фольклор / Под ред. Ю. М. Соколова. Тамбов, 1941.
23. Тихомиров М. Н., Муравьев А. В. Русская палеография. М., 1966.
24. Фомина Л. Служил правде // Тамбовская жизнь 1992. 18 апр.
25. Школьные краеведческие викторины / Под ред. И. Г. Лазорина и Н. В. Тарасевич. Тамбов, 1963. 26 Чуистова Л. И. Иван Иванович Дубасов //
Народный учитель. Тамбов: ТГПИ, 1985.
Описание возможностей интеграции в образовательные программы общего и/или дополнительного образования
– Образовательные программы основного общего образования (предметные области по ФГОС – «Искусство» [6-8 классы], «Литература» [7-8 классы], «История» [8-9 и 10-11 классы], «Обществознание» [6-9 и 10-11 классы]);
– дополнительные общеобразовательные программы (туристско-краеведческая, социально-гуманитарная направленности).
Описание пути следования по маршруту
Первый день: Соборная площадь, улица Коммунальная («Тамбовский Арбат») –улица Советская.
Второй день: улица Интернациональная – улица Набережная – Парк культуры и отдыха – парк Победы.
Программа маршрута
Программа маршрута в первый день знакомство с историей и культурой г. Тамбова в Тамбовском областном краеведческом музее, экскурсию по г.Тамбову с посещением Соборной площади, улицы Коммунальная («Тамбовский Арбат»), улицы Советская, литературно-музыкальный вечер в доме-музее Г.В. Чичерина
Во второй день обучающихся ожидает пешеходная экскурсия по улице Интернациональная, туристский квест в Парке культуры и отдыха и по улице Набережная, театрализованную экскурсию в музейном комплексе «Усадьба Асеевых»
Крупные населенные пункты маршрута
и ключевые объекты маршрута
г. Тамбов
Дополнительная информация и (или) условия
Размещение туристов осуществляется в трехзвездочной гостинице в 2-местных номерах с удобствами.
Перевозки осуществляются автобусом туристского класса.
Питание туристов осуществляется в кафе.
Дом-музей Г.В. Чичерина
Режим работы:
10:00-18:00, четверг – 13:00-21:00, касса закрывается за 30 мин. до конца рабочего дня.
Выходной – понедельник, последняя пятница каждого месяца – санитарный день.
Тел.: +7 (4752) 72-44-00, +7 (4752) 72-55-55, +7 (4752) 72-60-08.
Музейный комплекс «Усадьба Асеевых»
Режим работы:
вт.-ср. – 10:00-18:00;
чт. – 13:00-21:00;
пт.-вс. – 10:00-18:00.
Тел.: +7 (4752) 63-64-69, +7 (4752) 63-64-71.
Тамбовский областной краеведческий музей
Режим работы:
вт.-ср. – 10:00-18:00;
чт. – 13:00-21:00;
касса закрывается за 30 мин. до конца рабочего дня;
выходной – понедельник, последняя пятница каждого месяца – санитарный день.
Тел.: +7 (4752) 72-63-13