«Разная Солотча»

Субъект: Рязанская область

Сложность маршрута: Однодневный поход

Тип маршрута: Пеший

Сезонность: Круглогодичный

2 дня 0 часов 13 км
Описание маршрута
г.Рязань – с. Агро-Пустынь – р.Старица - санаторий «Сосновый бор – Солотчинский Рождества Богородицы женский монастырь – п.Солотча – г.Рязань.
/upload/iblock/03b/d0yerm4z3eo08maedvk0o570tjbp75lj.jpg
/upload/iblock/80b/0md3bj88bj0y2d0rw31w3jo8lum16hzz.jpg
/upload/iblock/84a/m4zqzhzepbhhs1g5pqt0ct9bd5v974c1.jpg
/upload/iblock/10a/ibe2t2bi8tm3nx9twkn8n8562mcak8jf.jpg
/upload/iblock/e59/82ufa0qeka1ntr2lg7pgh1063oickq3z.jpg
/upload/iblock/8b1/mgkz952i7xnjr9tr5t2qbwks8fwoul2r.jpg
/upload/iblock/41b/6kv6f0238tzu6z3m17yyrl2iv843yop9.jpg
/upload/iblock/03b/d0yerm4z3eo08maedvk0o570tjbp75lj.jpg
/upload/iblock/80b/0md3bj88bj0y2d0rw31w3jo8lum16hzz.jpg
/upload/iblock/84a/m4zqzhzepbhhs1g5pqt0ct9bd5v974c1.jpg
/upload/iblock/10a/ibe2t2bi8tm3nx9twkn8n8562mcak8jf.jpg
/upload/iblock/e59/82ufa0qeka1ntr2lg7pgh1063oickq3z.jpg
/upload/iblock/8b1/mgkz952i7xnjr9tr5t2qbwks8fwoul2r.jpg
/upload/iblock/41b/6kv6f0238tzu6z3m17yyrl2iv843yop9.jpg
Расположение маршрута
В городской среде
Целевая аудитория маршрута
5-7 класс
Доступность маршрута для детей с ОВЗ
Да
Региональный реестр познавательных маршрутов
Перейти

Цели и задачи маршрута

1.География, Туризм, Биология Цель: комплексное изучение и закрепление природных особенностей природы родного края на примере природы Солотчи и закрепление полученных теоретических знаний по предметам: география, биология, окружающий мир, 2.История, Рисование (ИЗО), МХК, Литература Цель: заинтересовать детей, создать благоприятные условия для исследованиями родного края, на основе просмотренных архитектурных строений, памятных мест, полученных знаний об известных земляках, которые внесли значительный вклад в российскую литературу, мировое художественное искусство, историю родного края.

Задачи к Географии. Туризм. Биология: Ознакомление с маршрутами и природой, климатом и водными ресурсами Рязанского края, исследование флоры и фауны. Формирование дружной туристской группы, осознающей необходимость взаимопомощи и взаимовыручки. Задачи к ИЗО, Литература, МХК : Ознакомление с архитектурой Солотчинского монастыря, Дом-музем И.П.Пожалостина, скульптуры Сергия Радонежского на территории храма Казанской иконы Божьей Матери.

Что интересного на маршруте?
Посещение музеев
Образовательные задачи маршрута
Задачи к Географии. Туризм. Биология: Ознакомление с маршрутами и природой, климатом и водными ресурсами Рязанского края, исследование флоры и фауны. Формирование дружной туристской группы, осознающей необходимость взаимопомощи и взаимовыручки. Задачи к ИЗО, Литература, МХК : Ознакомление с архитектурой Солотчинского монастыря, Дом-музем И.П.Пожалостина, скульптуры Сергия Радонежского на территории храма Казанской иконы Божьей Матери.
Учебно-методический комплекс (литература о маршруте)
1.География и природные ресурсы Рязанской области: https://ya-znau.ru/znaniya/zn/230 2.Рязанская княжество, Рязанская губерния, Рязанская область: https://62info.ru/history/node/348 3.Солотча: https://tourweek.ru/countries/russia/solotcha 4.Село Агра-Пустынь, Рязанский район: https://62info.ru/history/node/10686
Описание возможностей интеграции в образовательные программы общего и/или дополнительного образования
ЛИТЕРАТУРА Биография и творчество писателей ( К.Г. Паустовский, Р.И.Фраерман, А.П.Гайдар) РИСОВАНИЕ Изобразительное искусство – биография и творчество художника-гравёра И.П.Пожалостина, знакомство с творчеством современных художников. КРАЕВЕДЕНИЕ История – из истории сёл Агра-Пустынь и Солотча. Архитектура – Солотчинский Рождества Богородицы женский монастырь, Дом-музей И.П.Пожалостина. ТУРИЗМ КРАЕВЕДЕНИЕ Закрепление теоретических знаний на практике: передвижение группы в походе, укладка рюкзака, заготовка дров и разведение костра, походная раскладка и приготовление пищи, постановка палатки, взаимопомощь в походе, основы ономастики – топонимы, гидронимы. БИОЛОГИЯ Ботаника – растительный мир Мещёры.на примере Солотчи. Зоология – животный мир Мещёры. на примере Солотчи. ГЕОГРАФИЯ и МАТЕМАТИКА Работа с компасом, ориентирование по карте, изготовление кроков маршрута. Понятие градус, угол.
Описание пути следования по маршруту
г.Рязань – с. Агро-Пустынь – р.Старица - санаторий «Сосновый бор – Солотчинский Рождества Богородицы женский монастырь – п.Солотча – г.Рязань.
Программа маршрута
г.Рязань – с. Агро-Пустынь – р.Старица - санаторий «Сосновый бор – Солотчинский Рождества Богородицы женский монастырь – п.Солотча – г.Рязань.
Крупные населенные пункты маршрута и ключевые объекты маршрута
г.Рязань -п.Солотча
Дополнительная информация и (или) условия
Доступность для детей с ОВЗ: возможно участие при сопровождении тьютером, имеющие медицинский допуск к прохождению маршрута.