Комплексная экологическая оценка на Большелугскую экологическую тропу

Субъект: Иркутская область

Сложность маршрута: Однодневный поход

Тип маршрута: Пеший

Сезонность: Весна-лето-осень

1 день 0 часов 36 км

Описание маршрута

на электричке/автобусе (г.Иркутск (ст.Иркутск- Пассажирский) – пос.Большой Луг (ст. Большой Луг)-1 км. Большелугский Эко-Центр - 2,8 км. падь медвежья (маршрут по экологической тропе)- Большелугский Эко-Центр

/upload/iblock/991/gddxre1j4l61n0bgx05q9ufg91m8tf0b.png

/upload/iblock/1f7/vxrxnosrsw9xug7jcwc7gct2wn3inede.jpg

/upload/iblock/7a5/xr0lmfhwzfhoj8za48pb2gv3mn2prmss.jpg

Расположение маршрута

В природной среде

Целевая аудитория маршрута

14 – 16 лет Для обучающихся школьных лесничеств, коллективов, занимающихся эколого-просветительской и природоохранной деятельностью

Доступность маршрута для детей с ОВЗ

Да

Региональный реестр познавательных маршрутов

Перейти

Цели и задачи маршрута

создание условий для формирования экологически грамотной личности, через вовлечение участников маршрута в исследовательскую деятельность

Образовательные: - формировать знания обучающихся об экосистеме, её составляющих и существующих в ней взаимосвязях; - расширить представление обучающихся о взаимоотношениях человека и природы, его значении для развития материальной и нематериальной культуры человека; - формировать понимание обучающихся о необходимости рационального и бережного отношения к природе; - научить обучающихся проводить исследования в природе и проводить камеральную обработку данных; - содействовать профессиональной ориентации обучающихся. Развивающие: - умение наблюдать явления и процессы, происходящие в природе и объяснять их суть; -умениесамостоятельно приобретать, анализировать, синтезировать, усваивать и применять на практике полученные знания; -прививать интерес обучающимся к исследовательской и проектной деятельности. Воспитательные: - воспитание гражданской ответственности за сохранность и состояние природы; - формирование потребностей бережного отношения к природным богатствам родного края; - формирование экологической культуры обучающихся.

Образовательные задачи маршрута

Образовательные: - формировать знания обучающихся об экосистеме, её составляющих и существующих в ней взаимосвязях; - расширить представление обучающихся о взаимоотношениях человека и природы, его значении для развития материальной и нематериальной культуры человека; - формировать понимание обучающихся о необходимости рационального и бережного отношения к природе; - научить обучающихся проводить исследования в природе и проводить камеральную обработку данных; - содействовать профессиональной ориентации обучающихся. Развивающие: - умение наблюдать явления и процессы, происходящие в природе и объяснять их суть; -умениесамостоятельно приобретать, анализировать, синтезировать, усваивать и применять на практике полученные знания; -прививать интерес обучающимся к исследовательской и проектной деятельности. Воспитательные: - воспитание гражданской ответственности за сохранность и состояние природы; - формирование потребностей бережного отношения к природным богатствам родного края; - формирование экологической культуры обучающихся.

Учебно-методический комплекс (литература о маршруте)

- Методические рекомендации «Комплексная экологическая оценка антропогенных воздействий на местность» А.С. Боголюбов https://infourok.ru/metodicheskoe_posobie_kompleksnaya_ekologicheskaya_ocenka_antropogennyh_vozdeystviy_na_mestnost-534622.htm - Определение допустимых нагрузок на туристско-экскурсионных маршрутах В.П.Чижова https://ecodelo.org/3409-25_opredelenie_dopustimykh_nagruzok_na_turistskoekskursionnykh_marshrutakh-prakticheskie_rekome - Красная книга сосудистых растений Иркутской области - Определители растений Иркутской области

Описание возможностей интеграции в образовательные программы общего и/или дополнительного образования

- образовательные программы основного общего образования (естествознание (окружающий мир); география; биология, основы безопасности жизнедеятельности) в рамках внеурочной деятельности - дополнительные общеобразовательные программы естественнонаучной направленности (предпрофессиональной подготовки) • экологический мониторинг; • лесная школа - программы воспитания /воспитательной работы В результате прохождения маршрута участники приобретут следующие компетентности: • научатся определять антропогенное воздействие человека на природу; • узнают - виды и типы загрязнений окружающей среды, их последствия и методы борьбы с ними; • смогут давать определение экологического мониторинга; • производить камеральную обработку данных и представлять их в таблицах и графиках. Планируемые результаты программы воспитания: • развитие социальной активности и гражданской ответственности обучающихся; • формирование общей культуры обучающихся, профилактика экстремизма ирадикализма; • социализация, самоопределение и профессиональная ориентация; • формирование культуры здорового и безопасного образа жизни.

Описание пути следования по маршруту

проезд на электричке/автобусе (г.Иркутск (ст.Иркутск- Пассажирский) – пос.Большой Луг (ст. Большой Луг)-1 км. Большелугский Эко-Центр - падь медвежья (маршрут по экологической тропе) - 2,8 км. Остановочные пункты экологической тропы: 1. Кузница дятла 2.Колония муравьев 3. Разновидности мхов 4. Пещера 5. Место отдыха 6. Симбиоз «Три сестры» возращение на Большелугский Эко-Центр на электричке/автобусе (пос.Большой Луг (ст. Большой Луг) - г.Иркутск (ст.Иркутск- Пассажирский) - 1 км.

Открыть карту маршрута

Программа маршрута

проезд на электричке/автобусе (г.Иркутск (ст.Иркутск- Пассажирский) – пос.Большой Луг (ст. Большой Луг)-1 км. Большелугский Эко-Центр - падь медвежья (маршрут по экологической тропе) - 2,8 км. Остановочные пункты экологической тропы: 1. Кузница дятла 2.Колония муравьев 3. Разновидности мхов 4. Пещера 5. Место отдыха 6. Симбиоз «Три сестры» возращение на Большелугский Эко-Центр на электричке/автобусе (пос.Большой Луг (ст. Большой Луг) - г.Иркутск (ст.Иркутск- Пассажирский) - 1 км.

Крупные населенные пункты маршрута и ключевые объекты маршрута

- г.Иркутск (ст.Иркутск- Пассажирский) - пос.Большой Луг (ст. Большой Луг) - Большелугский Эко-Центр - падь медвежья (маршрут по экологической тропе)