Большелугский Эко-Центр – Соленый источник в районе 36 км. ВСЖД

Субъект: Иркутская область

Сложность маршрута: Однодневный поход

Тип маршрута: Пеший

Сезонность: Весна-лето-осень

1 день 0 часов 36 км
Описание маршрута
г.Иркутск (ст.Иркутск-Пассажирский) – пос.Большой Луг (ст. Большой Луг) - реки Олха (лесной зоной) - падь Кук-Юрт -пос.Большой Луг (ст. Большой Луг) - г.Иркутск (ст.Иркутск-Пассажирский)
/upload/iblock/9a0/r4cuu8nh6f5eul1wi6ndatx7w5z6vbw5.png
/upload/iblock/124/vqhdhwqh5k22aa5gei6aog5usn0agghr.jpg
/upload/iblock/ef5/ejq5b7r234ap8xio59rvirmj6ix44r2k.jpg
/upload/iblock/9a0/r4cuu8nh6f5eul1wi6ndatx7w5z6vbw5.png
/upload/iblock/124/vqhdhwqh5k22aa5gei6aog5usn0agghr.jpg
/upload/iblock/ef5/ejq5b7r234ap8xio59rvirmj6ix44r2k.jpg
Расположение маршрута
В сельской местности и природной среде
Целевая аудитория маршрута
Учащиеся школ и других образовательных учреждений
Доступность маршрута для детей с ОВЗ
Нет
Региональный реестр познавательных маршрутов
Перейти

Цели и задачи маршрута

Социально-патриотическое воспитание и физическое развитие обучающихся через краеведческую деятельность естественно-научной направленности.

Обучающие: • повышать общий уровень информационной культуры; • обучать рациональным приёмам преодоления естественных препятствий, ориентирования на местности. Развивающие: • развивать познавательную и созидательную активность; • содействовать развитию волевых и физических качеств (стойкость, целеустремленность, выносливость, координацию движений). Воспитательные: • воспитывать интерес и ответственное отношение к уникальным объектам родной природы; • формировать потребность бережного отношения к природе; • воспитывать экологическую культуру; • способствовать формированию физической культуры и здорового образа жизни.

Образовательные задачи маршрута
Обучающие: • повышать общий уровень информационной культуры; • обучать рациональным приёмам преодоления естественных препятствий, ориентирования на местности. Развивающие: • развивать познавательную и созидательную активность; • содействовать развитию волевых и физических качеств (стойкость, целеустремленность, выносливость, координацию движений). Воспитательные: • воспитывать интерес и ответственное отношение к уникальным объектам родной природы; • формировать потребность бережного отношения к природе; • воспитывать экологическую культуру; • способствовать формированию физической культуры и здорового образа жизни.
Учебно-методический комплекс (литература о маршруте)
• https://clck.ru/Kv8zp Интерактивная карта водных объектов окрестностей поселка Большой Луг • https://vsegda-pomnim.com Олха // Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона : в 86 т. (82 т. и 4 доп.). — СПб., 1890—1907. • https://clck.ru/eftb6 Определение жесткости воды в условиях похода
Описание возможностей интеграции в образовательные программы общего и/или дополнительного образования
- образовательные программы основного общего образования (предметные области по ФГОС – физическая культура; основы безопасности жизнедеятельности; естествознание (окружающий мир) в рамках внеурочной деятельности - дополнительные общеобразовательные программы (туристско- краеведческая, техническая, естественно-научная направленности) - программы воспитательной работы. В результате прохождения маршрута участники приобретут следующие компетентности: -Познавательные УУД: самостоятельная формулировка познавательной цели; • самостоятельное нахождение способов решения проблемных задач; - Коммуникативные УУД: взаимодействие с участниками маршрута, осуществление совместной познавательной деятельности в паре, освоение разных способов коммуникаций. - Личностные результаты обучения: умение оценивать свою деятельность с точки зрения сохранения окружающей среды, умение использовать жизненный опыт при изучении нового материала. - Метапредметные результаты обучения: соотносить полученные знания с практической ежедневной деятельностью, умение анализировать и применять полученные знания в учебной практике.
Описание пути следования по маршруту
г.Иркутск (ст.Иркутск-Пассажирский) – пос.Большой Луг (ст. Большой Луг)- падь Кук-Юрт • Старица р. Олха; • Эстакада для вывоза, некогда сплавляемой по реке, древесины; • Родник; • Соленый источник.
Программа маршрута
36 км на электричке/автобусе (г.Иркутск (ст.Иркутск-Пассажирский) – пос.Большой Луг (ст. Большой Луг) 60 минут в одну сторону по направлению течения реки Олха (лесной зоной) в падь Кук-Юрт и обратно коротким маршрутом по проселочной дороге.Протяженность маршрута 7 км. остановочные пункты (падь Кук-Юрт): • Старица р. Олха; • Эстакада для вывоза, некогда сплавляемой по реке, древесины; • Родник; • Соленый источник.
Крупные населенные пункты маршрута и ключевые объекты маршрута
- г.Иркутск (ст.Иркутск-Пассажирский) - пос.Большой Луг (ст. Большой Луг) - падь Кук-Юрт
Дополнительная информация и (или) условия
Необходимо заранее согласовать время, возраст и количество участников экскурсии. Уточнить особенности снаряжения. Провести с участниками инструктаж по технике безопасности в пути. Участники маршрута должны иметь при себе блокнот, карандаш, пластиковый прозрачный стаканчик.