«Ведено-Харачой»

Субъект: Чеченская Республика

Сложность маршрута: Однодневная экскурсия

Тип маршрута: Комбинированный

Сезонность: Круглогодичный

1 день 0 часов 8 км
Описание маршрута
Район экскурсии: Веденский район ЧР. Начинается экскурсия в Ведено в центре села и заканчивается у памятника «Абрек Харачоевский». Сначала посещаем липовый парк в центре села Ведено: История парка началась в 60-х годах позапрошлого века. Царские войска заняли село, соорудили здесь укрепление и слободу, обнесли их защитной стеной, а липы высадили вдоль стены. Парк дожил до наших дней, хотя значительная часть деревьев пострадала от снарядов и ракет во время военных действий. В течение семи лет после завершения войны территория парка была занята воинским подразделениями, и только вмешательство Президента Чечни Рамзана Кадырова помогло вернуть это памятное место сельчанам. Восстановленный парк вновь открылся в 2007 году. Существует предание, которое рассказывает о том, что по аллеям в тени тогда еще молодых деревьев любил прогуливаться великий писатель Лев Толстой. Памятник «Абрек Харачоевский». Зелимхан Гушмазукаев, он же Зелимхан Харачоевский - личность знаменитая. Стать абреком его вынудили обстоятельства. У Зелимхана была обычная жизнь, семья и большое хозяйство. Однако в селе возникли непонятки: младший брат хотел жениться, но его девушку отдали за другого. Вроде все замяли, но потом история вновь всплыла, Зелимхану выдвинули обвинение, и он был осужден на 3,5 года. Бежал из тюрьмы, вернулся в родные горы и стал абреком.
/upload/iblock/662/8xsw5nk37ql74jhn2pvo1tzrzx4524as.jpg
/upload/iblock/945/0xstzbmgrgij8im7is86uvuo7skdz6ab.jpg
/upload/iblock/00b/0k6f6gb43glt41160mrwk74odoo71ukd.jpg
/upload/iblock/e74/fbtlsvdpsifud5k3u4fntr0y13kh37x3.jpg
/upload/iblock/7e4/qfmj5fibkxccc3vgt3my3at9l31fbn22.jpg
/upload/iblock/872/tx7w3dugg4tmmo7rq7zzljbzlhe2isbx.jpg
/upload/iblock/b25/zlkjwpyf8ibpj8advb4r2dp1u0b6e55m.jpg
/upload/iblock/df7/hxx4syz4z351lsguopcv0rn6y8labq8v.jpg
/upload/iblock/16c/p4udouuw1q82y5740hluv0iig4f26jpu.jpg
/upload/iblock/3d1/bnnc04rn0vwhdh9d8haatf03ufpm8hv3.jpg
/upload/iblock/14f/jsj30dxuu9awu007mnsr50k89xlguchi.jpg
/upload/iblock/662/8xsw5nk37ql74jhn2pvo1tzrzx4524as.jpg
/upload/iblock/945/0xstzbmgrgij8im7is86uvuo7skdz6ab.jpg
/upload/iblock/00b/0k6f6gb43glt41160mrwk74odoo71ukd.jpg
/upload/iblock/e74/fbtlsvdpsifud5k3u4fntr0y13kh37x3.jpg
/upload/iblock/7e4/qfmj5fibkxccc3vgt3my3at9l31fbn22.jpg
/upload/iblock/872/tx7w3dugg4tmmo7rq7zzljbzlhe2isbx.jpg
/upload/iblock/b25/zlkjwpyf8ibpj8advb4r2dp1u0b6e55m.jpg
/upload/iblock/df7/hxx4syz4z351lsguopcv0rn6y8labq8v.jpg
/upload/iblock/16c/p4udouuw1q82y5740hluv0iig4f26jpu.jpg
/upload/iblock/3d1/bnnc04rn0vwhdh9d8haatf03ufpm8hv3.jpg
/upload/iblock/14f/jsj30dxuu9awu007mnsr50k89xlguchi.jpg
Расположение маршрута
В сельской местности и природной среде
Целевая аудитория маршрута
Обучающиеся от 12 до 17 лет, родители обучающихся, педагоги, в количестве 10 человек в одной группе.
Доступность маршрута для детей с ОВЗ
Да
Региональный реестр познавательных маршрутов
Перейти

Цели и задачи маршрута

Обзорное знакомство с историей и достопримечательностями Веденского района ЧР, укрепление межнациональных связей

Формирование ценностного отношения к истории и культуре своей малой родины как части великой России. Формирование межпредметных связей истории и географии. По окончанию маршрута предлагается оформить результаты полученных знаний в виде проекта, презентации, выступления.

Что интересного на маршруте?
Использование автотранспорта
Образовательные задачи маршрута
Формирование ценностного отношения к истории и культуре своей малой родины как части великой России. Формирование межпредметных связей истории и географии. По окончанию маршрута предлагается оформить результаты полученных знаний в виде проекта, презентации, выступления.
Учебно-методический комплекс (литература о маршруте)
Литература: Ибрагимова З. Чечня после Кавказской войны(1863-1875гг.) М 2000 Толстой Л.Н. «Хаджи Мурат»
Описание возможностей интеграции в образовательные программы общего и/или дополнительного образования
Образовательные программы основного общего образования по предметным областям: история, география, литература. Дополнительные образовательные программы по направлениям: туристско-краеведческая деятельность, музейная деятельность. Программы воспитательной работы.
Описание пути следования по маршруту
Сбор в центре с. Ведено (у арки) – Прибытие в липовый парк. Осмотр и прогулка по парку – Прибытие к крепости «Шамиля». Осмотр и прогулка.– Прибытие к роднику «Тахай шовда» - Прибытие к роднику «Чахчар» – Прибытие к роднику «Девичья коса». Осмотр памятника.
Программа маршрута
Программа туристско-экскурсионного маршрута 09:00 – Сбор в центре с. Ведено (у арки) 09:50 – Прибытие в липовый парк. Осмотр и прогулка по парку 11:30 – Прибытие к крепости «Шамиля». Осмотр и прогулка. 12:10 – Прибытие к роднику «Тахай шовда» 13:00 - Прибытие к роднику «Чахчар» 13:45 – Прибытие к роднику «Девичья коса». Осмотр памятника.
Крупные населенные пункты маршрута и ключевые объекты маршрута
с. Ведено: 1.Липовый парк 2.Крепость «Шамиля» 3.Родник «Тахай шовда» с. Харачой: Родник «Чахчар» Родник «Девичьи коса» Памятник «Абрек Харачоевский»
Дополнительная информация и (или) условия