Казаки - основатели нашего города
Субъект: Забайкальский край
Сложность маршрута: Однодневная экскурсия
Тип маршрута: Пеший
Сезонность: Круглогодичный
3 часа
17 км
Описание маршрута
Во время познавательного маршрута сообщаются исторические предпосылки путешествия казаков «за Байкал-море». Кто такие казаки? Экскурсовод рассказывает, что это за люди, почему именно им было доверено освоение новых мест в государстве Российском. Во время рассказа педагога демонстрируются исторические фотоматериалы. Во время движения по маршруту педагог дает информацию о том, что первое поселение на месте нашего города именовалось не городом Читой, а Читинским «Плотбищем». Далее наш город стал называться Читинской «Слободой».
Расположение маршрута
В городской среде
Целевая аудитория маршрута
Обучающиеся 1- 11 классов. Маршрут может быть пройден классными коллективами, семьями, клубами, малыми группами.
Доступность маршрута для детей с ОВЗ
Да
Региональный реестр познавательных маршрутов
Перейти
Цели и задачи маршрута
•Создание условий для воспитания духовно - нравственной личности на основе уважения к историческому, духовному и культурному наследию своего родного города, края; • Воспитание бережного отношения к объектам историко - культурного наследия; • Способствовать проявлению познавательного интереса к истории и культуре родного города, края.
• Познакомить с историей освоения Забайкалья первопроходцами; • Познакомить с с историей города Чита, его основными архитектурными достопримечательностями; • Познакомить с местами, хранящими память о Великой Отечественной войне; • Развивать эмоциональный интеллект; Формировать чувство гордости за свой край.
Что интересного на маршруте?
Использование автотранспорта
Наличие памятников, посвящённых Великой Отечественной войне по маршруту следования
Посещение музеев
Образовательные задачи маршрута
• Познакомить с историей освоения Забайкалья первопроходцами;
• Познакомить с с историей города Чита, его основными архитектурными достопримечательностями;
• Познакомить с местами, хранящими память о Великой Отечественной войне;
• Развивать эмоциональный интеллект;
Формировать чувство гордости за свой край.
Учебно-методический комплекс (литература о маршруте)
"Забайкальское казачество", Н. Смирнов, 2008 г.
"Легендарные казаки Забайкалья" https://zabrab75.ru/articles/obshhestvo/legendarnye-kazaki-zabajkalya/
"Забайкальское казачество : история и современность" https://historyrussia.org/images/documents/sbornik-zabajkalskoe-kazachestvo-istoriya-i-sovremennost.pdf
Описание возможностей интеграции в образовательные программы общего и/или дополнительного образования
Образовательные программы основного общего образования (история, окружающий мир, география);
Дополнительные общеобразовательные программы (туристско-краеведческая).
Описание пути следования по маршруту
• Памятник Петру Бекетову, положившему начало нашему городу. Он вошел в историю как верный слуга Отечества, храбрый путешественник, основатель многих сибирских городов. О нем написано множество статей и очерков, в его честь установлены памятники в Якутске, Нерчинске и Чите.
• Стелла трудовой доблести увековечивает подвиг тружеников тыла времен Великой Отечественной войны 1941–1945 годов: выпускали ручные гранаты и огнеметы, полушубки военного образца, производили детали для самолетов, обеспечивали непрерывность грузопотока и доставки личного состава воинских соединений между глубоким тылом и фронтом, добывали золото, олово, молибден, вольфрам, флюорит; изготавливали консервы. И это далеко не все трудовые подвиги наших забайкальцев.
• Михайло-Архангельская церковь (музей Декабристов) - уникальный памятник русского зодчества XVIII в. Это единственная сохранившаяся на территории Восточной Сибири двухпрестольная деревянная церковь, освященная во имя св. Николая Чудотворца и Архангела Михаила. Архитектурный облик храма с незначительными изменениями сохранился до наших дней.
• Мемориал памяти воинам, погибшим на реке Халхин - Гол в1939 году. Четыре месяца продолжались кровопролитные сражения, в которых погибло около 400 забайкальцев. В центре мемориала - часовня Святого Пророка Илии небесного покровителя десантников.
• Станица Титово. Есть в нашем городе место, с которого казаки начинали свои военные походы, сюда приходили, когда возвращались с войн, сюда же приходили, чтобы решить какие–либо важные вопросы – это Атаманская площадь. Здесь когда-то стояла атаманская войсковая часовня с походным иконостасом.
Программа маршрута
Встреча детей у школы, посадка в автобус. Техника безопасности при передвижении в автобусе, при выходе на демонстрационные площадки.
Сообщение темы, цели экскурсионного занятия.
• Движение СОШ № 19 – памятник П. Бекетову (10 мин)
по ходу движения автобуса сообщаются исторические и социальные предпосылки путешествия казаков «за Байкал-море».
Кто такие казаки? Экскурсовод рассказывает, что это за люди, почему именно им было доверено освоение новых мест в государстве Российском.
У памятника рассматривается вопрос о том, почему у казачьего атамана П.И.Бекетова в руках «острог».
Во время рассказа экскурсовода детям демонстрируются исторические фотоматериалы (портрет, образцы древнего деревянного зодчества);
• Стела "Чита - город трудовой доблести";
• Движение от стелы к мемориальному комплексу «Бойцам погибшим на реке Халхин Гол» ( старочитнское кладбище);
•Движение от старочитинского кладбища к Михайло-Архангельскому Храму.
По ходу движения вспоминаем, что мы уже знаем. Самым старым деревянным зданием нашего города является Михайло-Архангельский Храм, построенный на деньги горожан, силами горожан, хотя для его строительства и привлекались умелые зодчие из центральной России;
•Движение от Михайло-Архангельского Храма до станицы Титово
Педагог обращает внимание детей на местонахождение Плотбища и на то, что город застраивался в сторону железной дороги и сопки Батарейной. Только лишь в 19 веке начали осваиваться новые места, и стала очень активно застраиваться северная часть города;
6) Движение от станицы Титово (обзорная точка на Титовской сопке) до Атаманской площади;
Есть в нашем городе место, с которого казаки начинали свои военные походы, сюда приходили, когда возвращались с войн, сюда же приходили, чтобы решить какие–либо важные вопросы – это Атаманская площадь. Здесь когда-то стояла атаманская войсковая часовня с походным иконостасом.
Домашнее задание: Рассказать о казаках первопроходцах своим родителям. Задать родителям после рассказа следующие вопросы:
1. Какие фамилии первых жителей Читы они знают?
2 Почему Михайло Архангельский Храм стали называть церковью декабристов?
Крупные населенные пункты маршрута
и ключевые объекты маршрута
Памятник Петру Бекетову;
Стела "Чита - город трудовой доблести";
Мемориальный комплекс «Бойцам погибшим на реке Халхин Гол»;
Михайло-Архангельский Храм;
Станица Титово (обзорная точка на Титовской сопке);
Атаманская площадь.
Дополнительная информация и (или) условия