Урал полярный

Субъект: Свердловская область

Сложность маршрута: Экскурсия 2-3 дня

Тип маршрута: Пеший

Сезонность: Круглогодичный

3 дня 0 часов 1100 км
Описание маршрута
Школьный туристический маршрут проходит по городам Краснотурьинску, Североуральску, Ивделю, Карпинску Свердловской области. Маршрут позволит обучающимся познакомиться с жизнью выдающихся уральских земляков, таких как изобретатель радио Александр Степанович Попов и Евграф Степанович Фёдоров – выдающийся российский ученый, гений кристаллографии, описавший геологическое строение округа. Маршрут расскажет о манси, коренном народе Северного Урала, его культуре и обычаях. Познакомит с уникальной природой Северного Урала – скалами, гротами, древними обсерваториями и местами выплавки металлов древними людьми. Покажет коллекции образцов пород и минералов, чучел птиц и животных.
/upload/iblock/037/fnmjskcoiwob03zjcbl4xn3opxxfxvbg.jpg
/upload/iblock/8cc/bcniqyk1qbwg69vqor6zzfdq0jwwvwnd.jpg
/upload/iblock/c11/3ozovxiutkcuib274pmhyab6bxml2ych.jpg
/upload/iblock/037/fnmjskcoiwob03zjcbl4xn3opxxfxvbg.jpg
/upload/iblock/8cc/bcniqyk1qbwg69vqor6zzfdq0jwwvwnd.jpg
/upload/iblock/c11/3ozovxiutkcuib274pmhyab6bxml2ych.jpg
Расположение маршрута
В городской и природной среде
Целевая аудитория маршрута
учащиеся 8-11 классов
Доступность маршрута для детей с ОВЗ
Да
Региональный реестр познавательных маршрутов
Перейти

Цели и задачи маршрута

Образовательные результаты: 1) Личностные результаты: осмысление социально-нравственного опыта предшествующих поколений, способность к определению своей позиции и ответственному поведению в современном обществе; понимание культурного многообразия мира, уважение к культуре своего и других народов, толерантность. 2) Метапредметные результаты способность сознательно организовывать и регулировать свою деятельность – учебную, общественную и др.; овладение умениями работать с учебной и внешкольной информацией (анализировать и обобщать факты, составлять простой и развернутый план, тезисы, конспект, формулировать и обосновывать выводы), использовать современные источники информации, в том числе материалы на электронных носителях; способность решать творческие задачи, представлять результаты своей деятельности в различных формах (сообщение, эссе, презентация, реферат); активное применение знаний и приобретённых умений, освоенных в школе и в повседневной жизни, продуктивное взаимодействие с другими людьми в профессиональной сфере и социуме. 3) Предметные результаты способность применять понятийный аппарат исторического знания и приёмы исторического анализа для раскрытия сущности и значения событий и явлений прошлого и современности в курсе всеобщей истории; способность соотносить историческое время и историческое пространство, действия и поступки личностей во времени и пространстве; овладение умениями изучать и систематизировать информацию из различных исторических и современных источников, раскрывая её социальную принадлежность и познавательную ценность, читать историческую карту и ориентироваться в ней.

Интеграция с образовательными программами В образовательные программы: история, физика, география, естествознание, программы воспитательной работы. Физика – «Изобретение радио. Принципы радиосвязи». География – в разделах «Природные ресурсы и природопользование, горные породы». История – «Начало промышленного освоения Урала в первой четверти XVIII века». Естествознание – «Использование радиоволн».

Что интересного на маршруте?
Использование автотранспорта
Посещение музеев
Образовательные задачи маршрута
Интеграция с образовательными программами В образовательные программы: история, физика, география, естествознание, программы воспитательной работы. Физика – «Изобретение радио. Принципы радиосвязи». География – в разделах «Природные ресурсы и природопользование, горные породы». История – «Начало промышленного освоения Урала в первой четверти XVIII века». Естествознание – «Использование радиоволн».
Учебно-методический комплекс (литература о маршруте)
Изобретение радио А.С. Поповым. Сборник документов и материалов /под ред. А.И. Берга. - М.-Л.: АН СССР, 1945. - 310 с. Радовский М.И. Александр Степанович Попов. 1859-1905. - М.-Л.: Наука, 1963. -388 с. Александр Степанович Попов в характеристиках и воспоминаниях современников. Сост. М.И. Радовский /под ред. К.К. Баумгарта. - М.-Л.: АН СССР, 1958, - 454 с. А.С. Попов. Сборник документов. К 50-летию радио. Сост. Г.И. Головин и Р.И. Карлина /под ред. М.А. Шателена, И.Г. Кляцкина и В.В. Данилевского - Лениздат, 1945. - 256 с. Изобретение радио. А.С. Попов. Документы и материалы. Сост. Е.А. Попова-Кьяндская, В.М. Родионов, М.И. Мосин, В.И. Шамшур /под ред. А.И. Берга - М.: Наука, 1966. - 284 с. Материалы по истории развития связи в России. XVIII - начало XX вв. Обзор документальных материалов. Сост. Ф.И. Бунина, К.П. Генкина, Р.Ю. Мацкина, З.С. Ешурина, В.И. Вельбель /под ред. Н.А. Мальцевой и Б.И. Расина - Л.: ЦМС им. А.С. Попова, 1965. - 320 с. Из предыстории радио. Сборник статей и материалов. Сост. С.М. Рытов /под ред. Л.И. Мандельштама. - М.-Л.: АН СССР, 1948. - 472 с. А.С. Попов. О беспроволочной телеграфии. Сборник статей, докладов, писем и других материалов. Сост. М.И. Радовский /под ред. А.И. Берга - М.: Физматгиз, 1959. - 218 с. Карпинский краеведческий музей (рус.). Каталог памятников → Собор Введенский (рус.). Международный горный марафон «Конжак» (рус.). городской округ Карпинск (рус.). Валерий Белоножко Я - сталкер (рус.). Галерея-мастерская художника Г. С. Райшева (рус.).
Описание возможностей интеграции в образовательные программы общего и/или дополнительного образования
Интеграция с образовательными программами В образовательные программы: история, физика, география, естествознание, программы воспитательной работы. Физика – «Изобретение радио. Принципы радиосвязи». География – в разделах «Природные ресурсы и природопользование, горные породы». История – «Начало промышленного освоения Урала в первой четверти XVIII века». Естествознание – «Использование радиоволн».
Описание пути следования по маршруту
Объекты маршрута: 1) Мемориальный Музей изобретателя радио А.С. Попова Для создания мемориального музея на родине А. С. Попова был сохранен дом его семьи. Благодаря большой помощи дочери и внучки А. С. Попова, Екатерины Александровны Поповой-Кьяндской и Екатерины Георгиевны Кьяндской-Поповой сотрудниками музея собран интересный мемориальный фонд (документы, фотографии, книги, мебель, посуда), позволивший создать две мемориальные комнаты – гостиную и столовую, а в остальных залах развернуть экспозицию о жизни и деятельности ученого, изобретателя радио. Экспозиция, открытая в 1984 году, рассказывает о жизни А. С. Попова в Турьинских рудниках, годах его учебы в Далматовском и Екатеринбургском духовных училищах, Пермской духовной семинарии, Санкт-Петербургском университете. Работа в Кронштадте, в Минном офицерском классе, и Техническом училище, становление нашего земляка как ученого, создание семьи, работа на крупнейшей в Российской империи Нижегородской ярмарке, поездка в Чикаго – этапы жизненного пути Александра Степановича. А. С. Попов создал беспроволочный телеграф, передающий сигналы на расстояние с помощью электромагнитных волн. Это было важнейшее изобретение, после которого стало возможно и радио, и сотовая связь, и интернет. 2) Геологический музей Е.С. Фёдорова и Музей горной машинерии Фёдоровский геологический музей – один из старейших на Урале и первый в России геологический музей практического назначения. Основан выдающимся российским ученым, гением кристаллографии Евграфом Степановичем Фёдоровым в 1894 году. При Е. С. Фёдорове в музее собирались материалы о геологическом строении округа, итоги разведочных работ – отчёты, записки, керны и шлифы. Сегодня Фёдоровский геологический музей хранит историю геологии XIX века. Здесь можно увидеть двухаршинный картографический стол, минералогические шкафы, изготовленные по заказу Е. С. Фёдорова и его преемника Е. Д. Стратановича, несгораемую архивную комнату, богатейшую библиотеку, лабораторию и обширную минералогическую коллекцию. Не так давно к Фёдоровскому геологическому музею добавились современные интерактивные экспозиции: «Шахта» расположилась в подвальном помещении, а горнозаводская старина представлена в Музее горной машинерии под открытым небом. 3) Североуральский краеведческий музей Наибольший интерес для посетителей представляют археологическая и этнографическая коллекции музея. В этнографической коллекции собраны материалы о культуре русского населения и коренного народа Урала – манси. Первые предметы коллекции, отражающие быт народа манси. 4) Пещеры и гроты Сосьвинской долины – город Ивдель. Одна из скал напоминает голову мамонта, в недрах которой уже много сотен лет не тает так называемый ониксовый лёд, который по виду очень напоминает данный минерал. Около скалы, по мнению археологов, находилось святилище и астрономическая обсерватория, которая насчитывает не менее 2000 лет. Там же была найдена древняя отливка из металла III века до н. э. 5) Карпинск: посещение места пересечения 60-й параллели с 60-м меридианом В краеведческом музее Карпинска четыре отдела. В музейных фондах – свыше 13 тыс. единиц хранения. Отдел природы представлен естественно-научными коллекциями образцов пород и минералов, чучел птиц и животных. Экспозиция отражает природные особенности края. В отделе истории Богословского горного округа на предметах быта XIX–ХХ веков показана специфика исторического и культурного развития края. В экспозиции представлены материалы о таких известных земляках, прославивших Богословск – Карпинск, как изобретатель радио А. С. Попов, ученый-зоолог и писатель Н. П. Вагнер, известный капельмейстер М. М. Походяшин. Отдел развития буроугольного месторождения рассказывает о производственном объединении «Вахрушевуголь» и династиях горняков, представляет макеты такой горной техники, как экскаватор, паровоз, электровоз, транспортная лента. Прогулка по историческому центру Карпинска, посещение Введенского собора, выезд на карьер.
Программа маршрута
Программа маршрута 1-Й ДЕНЬ 07:00 Отправление из Екатеринбурга от Marins Park Hotel (ул. Челюскинцев, 106). Дорога до Краснотурьинска – родины изобретателя радио А. С. Попова. Интересный путевой рассказ экскурсовода: легенда о Денежкином камне, истории о самом северном в мире трамвае и ртутном короле, о Карпинском море. Обед Экскурсия в мемориальный Музей изобретателя радио А. С. Попова. Экскурсия в Фёдоровский геологический музей и Музей горной машинерии. Размещение в отеле «Турья» в Краснотурьинске. 2-Й ДЕНЬ Завтрак в отеле 09:00 Выезд в Североуральск. Экскурсия в краеведческий музей, знакомство с культурой коренных народов манси и хантов. В Штуфном кабинете можно полюбоваться одной из лучших частных коллекций минералов в Свердловской области, собранной на территории Северного Урала, оценить сверкание кальцитов, аметиста и цитрина, необычные круглой формы бокситы. Обед Выезд в Ивдель. Загородная экскурсия к пещерам и гротам Сосьвинской долины. Возвращение в Краснотурьинск. 3-Й ДЕНЬ Завтрак в отеле Выезд в г. Карпинск: посещение места пересечения 60-й параллели с 60-м меридианом, где все загадывают желание. Экскурсия в Карпинский краеведческий музей. Прогулка по историческому центру города, посещение Введенского собора, выезд на карьер. Обед Выезд в Екатеринбург Вечером прибытие в Екатеринбург: Marins Park Hotel (ул. Челюскинцев, 106).
Крупные населенные пункты маршрута и ключевые объекты маршрута
Екатеринбург – Краснотурьинск – Североуральск – Ивдель – Карпинск – Екатеринбург
Дополнительная информация и (или) условия