«Край родной – чувашский край. Наше Экодолье» - однодневный пеший маршрут (с. Сергиевск и п. Серноводск, м.р. Сергиевский Самарской обл.)

Субъект: Самарская область

Сложность маршрута: Поход 2-3 дня

Тип маршрута: Пеший

Сезонность: Весна-лето-осень

2 дня 0 часов 33 км
Описание маршрута
Маршрут проходит по территории м.р. Сергиевский Самарской области и предусматривает посещение местных природных достопримечательностей края: горы Высокая (колясочники - транспортом), Голубое озеро и посещение краеведческого музея: рассказы, беседы, песни, народные танцы и т д Остановка №1. Гора Высокая. Недалеко от села Старое Якушкино находится гора Высокая. Она больше похожа на лунную возвышенность… Гора достигает 100 метров в высоту. Деревьев на ней нет, зато сколько уникальных растений! С этой горой связаны две легенды. Остановка №2. Школа и музей. Встреча гостей (по сценарию – на двух языках, краткое знакомство с историей многонационального села, с гимном села и школы, в котором упоминаются земляки - заслуженный писатель, режиссёр, драматург, лауреат премии имени Станиславского Л.Н. Родионов, профессор Московского университета П.С. Малиновский, основатель школы в нашем селе Н. Ключаров.). Хоровод: «Хуран сулси» Т.Е. МОЖНО ОДЕТЬ КОСТЮМ.ТАНЦЕВАТЬ И ПРИПЕВАТЬ НА ЧУВАШСКОМ. (помогут - девушки-экскурсантки – с парнями из ансамбля; парни-экскурсанты – с девушками из ансамбля, местные жители – с гостями). Музей этнической истории и культуры чувашского народа. Экспозиции рассказывают об особенностях устройства подворья, ремеслах и хозяйственной деятельности чувашей: хозяева помогают гостям понять способ применения подлинной утвари и инструмента, их устройства – включают их в процесс демонстрации предметов. Показ и рассказ (с возможностью примерки или изготовления) чувашского национального костюма – детского, женского, мужского. Приготовление и дегустация блюд национальной кухни. Рассказ и объяснение чувашских традиций - сезонных, бытовых, хозяйственных, повседневных и праздничных. Все это действо сопровождается пританцовками, песнями, прибаутками, шутками на двух языках. Остановка № 3. Голубое озеро. Знакомство с красотой и особенными необычностями озера, легендами, с ним связанными, красивейшими фотографиями и возможным купанием (с предварительным разрешением/ запретом старших). Гости имеют возможность познакомиться с бытом и традициями чувашского народа: поучаствовать в процессе приготовления хлеба, сливочного масла, соления капусты, подоить корову, прокатиться на гужевой повозке, угостится экологически чистыми продуктами (это только летом). Поддержать туристов собираются всегда и местные жители. Они с радостью делятся сохранившимися в сундуках костюмами и предметами быта. Ребята демонстрируют чувашские национальные одежды, а также тюки натуральных льняных тканей, которым более 170 лет. Силами ребят был собран старинный ткацкий станок. Маршрут заинтересовал детей и взрослых, сплотил родителей и детей в воспитании будущих граждан своего села и страны. Этот маршрут у нас открыт уже лет шесть, гости разных городов и сёл (рядом у нас известный и популярный курорт «Сергиевские Минеральные воды», где круглый год лечатся взрослые (и ОВЗ) и дети (и ОВЗ)).
/upload/iblock/758/hhdgz7lkfz1e2283fj4mxrxf1xlkip6s.jpg
/upload/iblock/445/wzp2lww6dhdz8wfcy3frkhsbsj8iycl8.jpg
/upload/iblock/f5b/449nqj0w2by3fh8k824xgg7z9pz07g1c.jpg
/upload/iblock/758/hhdgz7lkfz1e2283fj4mxrxf1xlkip6s.jpg
/upload/iblock/445/wzp2lww6dhdz8wfcy3frkhsbsj8iycl8.jpg
/upload/iblock/f5b/449nqj0w2by3fh8k824xgg7z9pz07g1c.jpg
Расположение маршрута
В сельской местности и природной среде
Целевая аудитория маршрута
школьники и дошкольники с родителями
Доступность маршрута для детей с ОВЗ
Да
Региональный реестр познавательных маршрутов
Перейти

Цели и задачи маршрута

Познакомить с народными традициями и национальной культурой чувашского народа; развивать познавательный интерес к народному творчеству; через чувашский народ пробудить желание больше узнать о своем родном крае; вызвать чувство восхищения, любви и гордости за свой край

Задачи: - Формировать у детей и взрослых - ценностного отношения к родному краю. - Обогащать представления присутствующих о жителях, прославивших наш край. - Продолжать знакомить с чувашскими народными играми и песнями. - Развивать желание и стремление к изучению чувашского, своего родного языка. -Воспитывать любовь к родному краю через музыкальные произведения чувашских композиторов, музыкантов своего народа. - Увидеть и узнать, понять свойства природного материала и их применение в быту и хозяйстве, понять предпочтение к их использованию. - Развитие познавательного интереса к языку, литературе, истории, музыке, изобразительному искусству чувашского и своего народа. - Активное применение детьми полученных знаний в различных видах деятельности. -Повышение эмоционально-положительного отношения к традициям своего народа, культурным ценностям, родному краю. - Научиться понимать и уважать традиции и культуру различных народов. - Понять, что в разнообразии культур и традиций многих народов – сила каждого конкретного народа.

Образовательные задачи маршрута
Задачи: - Формировать у детей и взрослых - ценностного отношения к родному краю. - Обогащать представления присутствующих о жителях, прославивших наш край. - Продолжать знакомить с чувашскими народными играми и песнями. - Развивать желание и стремление к изучению чувашского, своего родного языка. -Воспитывать любовь к родному краю через музыкальные произведения чувашских композиторов, музыкантов своего народа. - Увидеть и узнать, понять свойства природного материала и их применение в быту и хозяйстве, понять предпочтение к их использованию. - Развитие познавательного интереса к языку, литературе, истории, музыке, изобразительному искусству чувашского и своего народа. - Активное применение детьми полученных знаний в различных видах деятельности. -Повышение эмоционально-положительного отношения к традициям своего народа, культурным ценностям, родному краю. - Научиться понимать и уважать традиции и культуру различных народов. - Понять, что в разнообразии культур и традиций многих народов – сила каждого конкретного народа.
Учебно-методический комплекс (литература о маршруте)
Васильева Л. Г. Чувашский орнамент в рисунках и аппликациях. — Чебоксары, 2006г. 2. Волков Г. Н. Трудовые традиции чувашского народа: Этнопедагогический очерк. — Чебоксары, 1970г. 3. Давыдов-Анатри В. И. Стихи для дошкольников. — Чебоксары: Гос. Издательство Чувашской АССР, 1960г. 4. Дегтярев Г. А. Чувашский язык для начинающих. Чебоксары, 1991г. 5. Егоров В. Г. Этимологический словарь чувашского языка. — Чебоксары, 1964г. 6. Канюков В. Я. Детский фольклор: песни, стихи, сказки. — Чебоксары, 1964г. 7. Скворцов М. И. Культура чувашского края. Чебоксары, 1995г. 8. Как научить детей любить Родину. Руководство для воспитателей и учителей/авторы составители: Ю.Е. Антонов, Л.В., О.В. Розова, И.А. Щербакова, М.: АРКТИ, 2003. 144 с.
Описание возможностей интеграции в образовательные программы общего и/или дополнительного образования
- образовательные программы основного общего образования (предметные области по ФГОС –МК (мировая культура,) этнография, история, естествознание (окружающий мир); география; биология, основы безопасности жизнедеятельности), физическая культура в рамках внеурочной деятельности - дополнительные общеобразовательные программы (туристско-краеведческая, техническая, естественно-научная направленности) - программы предпрофессиональной подготовки - программы воспитания /воспитательной работы
Описание пути следования по маршруту
Маршрут проходит по территории м.р. Сергиевский Самарской области и предусматривает посещение местных природных достопримечательностей края: горы Высокая (колясочники - транспортом), Голубое озеро и посещение краеведческого музея: рассказы, беседы, песни, народные танцы и т д Остановка №1. Гора Высокая. Остановка №2. ГБОУ СОШ ОЦ поселок Серноводск Староякушинский филиал Музей этнической истории и культуры чувашского народа. Остановка № 3. Голубое озеро
Программа маршрута
Движение по маршруту начинается от автостанции с. Сергиевск. Далее пешком Остановка №1. Гора Высокая. Остановка №2. ГБОУ СОШ ОЦ поселок Серноводск Староякушинский филиал Музей этнической истории и культуры чувашского народа. Остановка № 3. Голубое озеро
Крупные населенные пункты маршрута и ключевые объекты маршрута
Маршрут проходит по территории м.р. Сергиевский Самарской области и предусматривает посещение местных природных достопримечательностей края: горы Высокая (колясочники - транспортом), Голубое озеро и посещение краеведческого музея: рассказы, беседы, песни, народные танцы и т д Остановка №1. Гора Высокая. Остановка №2. ГБОУ СОШ ОЦ поселок Серноводск Староякушинский филиал Музей этнической истории и культуры чувашского народа. Остановка № 3. Голубое озеро
Дополнительная информация и (или) условия
Предварительное, минимум за неделю согласование посещения музея с уточнением и конкретизацией условий и возможностей.