Мраморная плита

Субъект: Ханты-Мансийский автономный округ - Югра

Сложность маршрута: Однодневная экскурсия

Тип маршрута: Пеший

Сезонность: Круглогодичный

2 часа 3 км
Описание маршрута
Обзорная экскурсия с рассказом о жителях села Цингалы, деревни Семейка, Слушка, Черемхово, Чембакчино сражавшихся за Родину, о тружениках тыла
/upload/iblock/f86/2bw4677313nb5b408uem2s6delu0a7b3.jpg
/upload/iblock/d69/7k48qtjgfmzdimjhu78neuk9h53oz0be.jpg
/upload/iblock/0d4/9mnsgl0sp6ob6g998psupudbu6f6wg3o.jpg
/upload/iblock/527/b0fxqdcnmdy9xmq5qevh8304ln48f2rf.jpg
/upload/iblock/f86/2bw4677313nb5b408uem2s6delu0a7b3.jpg
/upload/iblock/d69/7k48qtjgfmzdimjhu78neuk9h53oz0be.jpg
/upload/iblock/0d4/9mnsgl0sp6ob6g998psupudbu6f6wg3o.jpg
/upload/iblock/527/b0fxqdcnmdy9xmq5qevh8304ln48f2rf.jpg
Расположение маршрута
В сельской местности
Целевая аудитория маршрута
от 6 лет
Доступность маршрута для детей с ОВЗ
Да
Региональный реестр познавательных маршрутов
Перейти

Цели и задачи маршрута

Развитие познавательной и исследовательской деятельности через реализацию полученных знаний во время проведения экскурсии и воспитание у обучающихся чувство патриотизма и бережного отношения к культурному наследию

Актуализация знаний, полученных на занятиях в рамках освоения общеобразовательных программ по истории, географии, биологии, ОБЖ; создание условий для развития интеллектуальных и творческих способностей обучающихся (фото и видео съёмка на маршруте, микрорассказы о природе); способствовать проявлению познавательного интереса к истории, культуре и природе родного края

Что интересного на маршруте?
Наличие памятников, посвящённых Великой Отечественной войне по маршруту следования
Образовательные задачи маршрута
Актуализация знаний, полученных на занятиях в рамках освоения общеобразовательных программ по истории, географии, биологии, ОБЖ; создание условий для развития интеллектуальных и творческих способностей обучающихся (фото и видео съёмка на маршруте, микрорассказы о природе); способствовать проявлению познавательного интереса к истории, культуре и природе родного края
Учебно-методический комплекс (литература о маршруте)
Жизнь Югры. – 2005. – 6 мая. – С. 3. 4. Ветераны Великой Отечественной войны // На самом севере Югры. Березовский район. – Екатеринбург, 2008. – С. 28.
Описание возможностей интеграции в образовательные программы общего и/или дополнительного образования
В рамках урочной деятельности по предметам «Окружающий мир», «Литературное чтение», «История», ОБЖ; реализация патриотического направления программы воспитания, дополнительное образование
Описание пути следования по маршруту
с. Цингалы, школа – Сквер Памяти и Скорби – Памятная доска д. Чембакчино
Программа маршрута
Встреча у здания МКОУ ХМР СОШ с.Цингалы «Они создавали Победу» рассказ об участниках Великой Отечественной Войны, тружениках тыла (библиотека сельского поселения) Возложение цветов к Мраморной плите «Победе в Великой Отечественной Войне 1941 – 1945»
Крупные населенные пункты маршрута и ключевые объекты маршрута
Школа Мраморная плита «Победе в Великой Отечественной Войне 1941 – 1945»
Дополнительная информация и (или) условия
Одежда и обувь соответственно погодным условиям