«Где эта улица, где этот дом? Путеводитель по улице Благовещенская города Вязники»

Субъект: Владимирская область

Сложность маршрута: Однодневная экскурсия

Тип маршрута: Пеший

Сезонность: Круглогодичный

2 часа 1 км
Описание маршрута
Маршрут проходит всего по одной улице города Вязники. Но она хранит огромный пласт истории и культуры. Улица Благовещенская в г. Вязники известна с XVIII века и долгое время была главной в городе. Названа по имени жемчужины города, Свято-Благовещенского монастыря, который ведет свою историю с 1643 года. На улице сохранилось много зданий, авторами которых были известные архитекторы. Самое старое светское здание относится к концу XVIII века. Здания XIX в. - жилые дома и усадьбы вязниковских промышленников и купцов, внесших большой вклад в развитие города. На этой же улице располагались важнейшие учебные заведения дореволюционного города.
/upload/iblock/eee/7k0vjdovrvgyps2bbfpfolcjcu63xer4.jpg
/upload/iblock/5d8/8apgj5zw01mrw22e7vkobbmktqvw3ugk.jpg
/upload/iblock/939/0p0tqmjrwnqmx5pp0zuyphw1ltp2ioe5.jpg
/upload/iblock/01e/rigc0156yv5zb85fe817rdq8xxrr4vyl.jpg
/upload/iblock/609/upcvbqj1q3ztkt634y6crtfj7y401zb3.jpg
/upload/iblock/d35/wcdnkfk7vhls12e6th9wc6dxum5irqxz.jpg
/upload/iblock/b34/4y7etuobo5dm90jhd7ou45l4lu7l01iu.jpg
/upload/iblock/65d/my9pci4e5dnkhfvswvx04t86t3q2krhc.jpg
/upload/iblock/d17/npvetf48j73os318h1p3qczwzzec8xuw.jpg
/upload/iblock/cf3/octl0vofb8q2cfmrv1psh9wtj3vamadl.jpg
/upload/iblock/2be/212n29vk4l3j09eulq9u6y5zyhxohqrr.jpg
/upload/iblock/239/ssymq9amuls10jw37evev0x40v9j2mi5.png
/upload/iblock/e7b/j31qsf4kutfapp5ms7tkrwvnaaukdl34.jpg
/upload/iblock/eee/7k0vjdovrvgyps2bbfpfolcjcu63xer4.jpg
/upload/iblock/5d8/8apgj5zw01mrw22e7vkobbmktqvw3ugk.jpg
/upload/iblock/939/0p0tqmjrwnqmx5pp0zuyphw1ltp2ioe5.jpg
/upload/iblock/01e/rigc0156yv5zb85fe817rdq8xxrr4vyl.jpg
/upload/iblock/609/upcvbqj1q3ztkt634y6crtfj7y401zb3.jpg
/upload/iblock/d35/wcdnkfk7vhls12e6th9wc6dxum5irqxz.jpg
/upload/iblock/b34/4y7etuobo5dm90jhd7ou45l4lu7l01iu.jpg
/upload/iblock/65d/my9pci4e5dnkhfvswvx04t86t3q2krhc.jpg
/upload/iblock/d17/npvetf48j73os318h1p3qczwzzec8xuw.jpg
/upload/iblock/cf3/octl0vofb8q2cfmrv1psh9wtj3vamadl.jpg
/upload/iblock/2be/212n29vk4l3j09eulq9u6y5zyhxohqrr.jpg
/upload/iblock/239/ssymq9amuls10jw37evev0x40v9j2mi5.png
/upload/iblock/e7b/j31qsf4kutfapp5ms7tkrwvnaaukdl34.jpg
Расположение маршрута
В городской среде
Целевая аудитория маршрута
Обучающиеся 8-11 классов; Родители учеников; Педагоги; Гости города.
Доступность маршрута для детей с ОВЗ
Да
Региональный реестр познавательных маршрутов
Перейти

Цели и задачи маршрута

Создание условий для освоения участниками экскурсионного маршрута исторического, культурного, экономического пространства Вязниковского района, формирования у них чувства патриотизма, любви к своему родному краю через изучение истории становления и развития города Вязники, событий прошлого, связанных с историей России в целом.

1. Выявить и расширить уровень знаний обучающихся по теме маршрута, полученные в рамках изучения общеобразовательных программ по истории, литературе, в рамках программ дополнительного образования. 2. Подготовить задания для выполнения на маршруте. 3. Мотивировать обучающихся на посещение данного маршрута. 4. Стимулировать интерес к изучению предметов гуманитарного цикла и к исследовательской работе по родному краю. 5. Способствовать формированию и развитию познавательного интереса обучающихся к истории, культуре Вязниковской земли. 6. Формировать ценностное отношение к традициям, истории и культуре своей малой родины

Образовательные задачи маршрута
1. Выявить и расширить уровень знаний обучающихся по теме маршрута, полученные в рамках изучения общеобразовательных программ по истории, литературе, в рамках программ дополнительного образования. 2. Подготовить задания для выполнения на маршруте. 3. Мотивировать обучающихся на посещение данного маршрута. 4. Стимулировать интерес к изучению предметов гуманитарного цикла и к исследовательской работе по родному краю. 5. Способствовать формированию и развитию познавательного интереса обучающихся к истории, культуре Вязниковской земли. 6. Формировать ценностное отношение к традициям, истории и культуре своей малой родины
Учебно-методический комплекс (литература о маршруте)
https://вязники.рф/2016/01/18/legendarnyjj_dom_demidovykh/ https://rodandrew.livejournal.com/49834.html http://artdmitrieva.ru/rod/lebedev https://www.youtube.com/watch?v=IDBJSLe2azs видео https://вязники.рф/2021/10/01/turisticheskaya-czelina-vladimirshhiny/ https://www.tripadvisor.ru/Tourism-g239459 Vyazniki_Vladimir_Oblast_Central_Russia-Vacations.html
Описание возможностей интеграции в образовательные программы общего и/или дополнительного образования
Образовательные программы основного общего образования по предметным областям: история, обществознание; Дополнительные образовательные программы: "Растим патриотов", "Юные экскурсоводы", "Музейная деятельность"; Программы воспитательной работы.
Описание пути следования по маршруту
Экскурсия проходит по ул. Благовещенской, начинается от Свято-Благовещенского женского монастыря, заканчивается на Соборной (она же Базарная) площади города.
Программа маршрута
09.00- 09.10. Сбор группы экскурсантов у Вязниковского историко-художественного музея. Встреча с экскурсоводом. Краткая информация о маршруте и истории возникновения улицы Благовещенская. Она известна с XVIII века и долгое время была главной в городе. Названа по имени жемчужины города, Свято-Благовещенскому монастырю, который ведет свою историю с 1643 года. 09.10-09.20. Объект показа: Дом фабриканта Елизарова ( ныне – здание Вязниковского историко-художественного музея). Здание построено в 1797 году по проекту архитектора В.Баженова и является одним из красивейших зданий гражданской архитектуры Вязников. Более ста лет дом был и самым высоким зданием в городе. Изначально он принадлежал купцу И.Кашину, позднее его покупают купцы и фабриканты Елизаровы, которые и владеют им до революции. Здание каменное, трехэтажное, с высоким портиком, балконом и колоннами по фасаду. В 1919 году в нем открывается краеведческий музей, в экспозиции которого представлены произведения лучших художников России из коллекции фабриканта С.И.Сенькова, а также единственная сохранившаяся в России и на территории СНГ паровая машина Уатта. 09.20-09.35. Объект показа: Свято-Благовещенский женский монастырь, основные постройки которого датируются 1682 -1689 гг. Однако свою историю он ведет с 1643 года, когда при содействии царя Михаила Федоровича на этом месте был основан Благовещенский мужской монастырь. В этом году была сооружена деревянная церковь во имя Благовещения Пресвятой Богородицы, настоятельские и братские кельи. Постепенно монастырь разрастался строениями и землями. С 1683 года деревянная церковь упразднена и на ее месте построена каменная двухэтажная церковь во имя Благовещения Пресвятой Богородицы с прилегающей к ней каменной колокольней. В 1791 году в Благовещенском монастыре было открыто Вязниковское духовное училище, а в 1892 г. здесь происходило освящение здания, приспособленного для церковно-приходской школы. С 1916 года мужской монастырь упразднен и преобразован в женский, а в 1921 году закрыт. Сохранению архитектурного комплекса монастыря способствовала передача его в 1967 году Вязниковскому историко-краеведческому музею, который занимался его реставрацией. В конце 1990-х годов Благовещенский собор передан РПЦ, а в 2000-м монастырь был возобновлен в качестве женского. На территории монастыря с 1999 года располагается памятник Жертвам политических репрессий. 09.35-09.40. Объект показа: Базановское низшее техническое училище. Открыто в 1898 году, название связано с фамилией сибирского купца Базанова,пожертвовавшего деньги на открытие заведения. История училища тесно связана с известными вязниковскими предпринимателями: Сеньковым, Демидовым, Елизаровым. 09.40-09.50. Объект показа: Усадьба фабрикантов Демидовых. Промышленная усадьба вязниковских фабрикантов Демидовых сформировалась в течение XIX века. Главный дом усадьбы построен во второй половине позапрошлого века. В 1910- е годы было обновлено убранство фасадов в стиле неоклассицизма, изменен интерьер. Здание известно и как профилакторий льнокомбината, и как клуб «Профинтерн». Сейчас здесь находится вязниковский Центр социальной помощи семье и детям. 09.50-09.55. Объект показа: Дом с вензелями или Дом А.В.Демидова (ныне – здание Станции скорой медицинской помощи); 09.55 -10.05. Объект показа: Женская прогимназия (ныне - здание Сош № 3). Свою историю гимназия начинает с 1862 года. В 1924 году школе присвоено почетное звание имени В.И. Ленина. Во время Великой Отечественной войны в здании школы располагался госпиталь. В школьном музее хранятся уникальные экспонаты, рассказывающие историю становления и развития учебного заведения. 10.05-10.15. Объекты показа: дома известных вязниковских купцов и служащих (Дом Новожилова, Аптека Гринберга, Дом купцов Паниных, Дом Филиппова и др.). Рассказ о судьбах владельцев, их вкладе в развитие города. 10.15-10.20. Объект показа: Городской Главпочтамт (ранее - дом купца С.Воронкова, в последствии - купца И.Водовозова). Более 100 лет здание выполняет свою основную функцию, обеспечивает почтовыми услугами население. 10.20-10.30. Объект показа: Соборная площадь. Это центральная площадь города, которая по сей день хранит дух купеческого уездного города Вязники. Знакомство с ансамблем площади, восстановленной колокольней Казанского собора, зданием Музея песни XX века.
Крупные населенные пункты маршрута и ключевые объекты маршрута
- Свято-Благовещенский женский монастырь; - Дом фабриканта Елизарова (ныне - здание Вязниковского историко-художественного музея); - Базановское низшее техническое училище; - Усадьба (особняк) фабриканта Демидова (ныне – здание вязниковского Центра социальной помощи семье и детям); - Дом с вензелями или Дом А.В. Демидова (ныне – здание Станции скорой медицинской помощи); - Женская прогимназия (ныне - здание Сош № 3); - Дом Новожилова (ныне - здание стоматологической поликлиники); - Аптека Гринберга; - Дом купца Панина; - Дом купца Филиппова; - Городской Главпочтамт; - Соборная площадь (ансамбль площади, восстановленная колокольня Казанского собора, здание Музея песни XX века).
Дополнительная информация и (или) условия
Доступен для детей с ОВЗ в составе смешанных групп при сопровождении ассистентом, при отсутствии противопоказаний средней физической нагрузки.