Москва онегинских времен (8 клаасс)

Субъект: Москва

Сложность маршрута: Однодневная экскурсия

Тип маршрута: Пеший

Сезонность: Круглогодичный

4 часа 42 км
Описание маршрута
Экскурсия предлагает восьмиклассникам глубокое погружение в московскую жизнь А.С. Пушкина, знакомство с его окружением и адресатами творчества. Ребята посетят места, где поэт останавливался и гостил в разные периоды своей жизни, побывают в его любимых книжных лавках и литературных салонах. Особое внимание будет уделено московским главам романа «Евгений Онегин». Литературная часть экскурсии включает выразительное чтение и анализ стихотворений и эпиграмм Пушкина («К Чаадаеву», «Анчар», «Моцарт и Сальери», «Каменный гость»), фрагментов из «Повестей Белкина». Ребята проследят связь биографии поэта с его произведениями, оценят новаторство пушкинского творчества. В музее на Пречистенке их ждёт костюмированное представление по страницам романа «Евгений Онегин».
/upload/iblock/5a4/ora1ylnslaah4fkayl1k65pq513hzoq6.jpg
/upload/iblock/f38/vfdj0krv4f4egog8s0kkfcgf4jjtrxer.jpg
/upload/iblock/ada/3rhtao6cmalovl9ghasfi1y4zrukf46a.jpg
/upload/iblock/5a4/ora1ylnslaah4fkayl1k65pq513hzoq6.jpg
/upload/iblock/f38/vfdj0krv4f4egog8s0kkfcgf4jjtrxer.jpg
/upload/iblock/ada/3rhtao6cmalovl9ghasfi1y4zrukf46a.jpg
Расположение маршрута
В городской среде
Целевая аудитория маршрута
Экскурсия ориентирована на обучающихся 8-х классов.
Доступность маршрута для детей с ОВЗ
Да
Региональный реестр познавательных маршрутов
Перейти

Цели и задачи маршрута

Раскрыть роль Москвы в судьбе и творчестве А.С. Пушкина. Углубить представления учащихся о взаимосвязи жизни и творчества поэта. Развивать интерес к пушкинскому наследию, показать его непреходящее значение.

Провести экскурсию по пушкинским адресам Москвы разных лет. Организовать выразительное чтение и разбор произведений из программы 8 класса. Развивать навыки литературоведческого анализа на примере московских глав «Евгения Онегина». Подготовить инсценировку эпизодов романа в стиле XIX века. Развивать творческие способности учеников через поэтические конкурсы, литературные дуэли.

Что интересного на маршруте?
Использование автотранспорта
Образовательные задачи маршрута
Провести экскурсию по пушкинским адресам Москвы разных лет. Организовать выразительное чтение и разбор произведений из программы 8 класса. Развивать навыки литературоведческого анализа на примере московских глав «Евгения Онегина». Подготовить инсценировку эпизодов романа в стиле XIX века. Развивать творческие способности учеников через поэтические конкурсы, литературные дуэли.
Учебно-методический комплекс (литература о маршруте)
Бартенев П. И. «О Пушкине: страницы жизни поэта, воспоминания современников». Бурсов Б. И. «Судьба Пушкина: роман-исследование». Волков Г. Н. «Мир Пушкина: личность, мировоззрение, окружение». Пушкинские места России: путеводитель. Скатов Н. Н. «Пушкин: очерк жизни и творчества» Волович Н.М. “Пушкинские места Москвы и Подмосковья” Ю. М. Лотман "Биография А.С.Пушкина" Ю. М Лотман "Беседы о русской культуре"
Описание возможностей интеграции в образовательные программы общего и/или дополнительного образования
Экскурсия интегрирована в предметную область Русский язык и Литература 8-го класса. В результате экскурсии будут достигнуты следующие образовательные результаты: Предметные результаты: Понимание ключевой роли А.С. Пушкина в русской литературе. Знакомство с основными вехами биографии поэта. Умение анализировать сказки и стихотворения Пушкина, выделять их темы, идеи, художественные особенности. Личностные результаты: Воспитание любви и уважения к Отечеству, его литературе и культуре на примере жизни и творчества А.С. Пушкина. Развитие эстетического сознания через освоение художественного наследия поэта. Формирование гражданской идентичности путём изучения творчества национального гения. Метапредметные результаты: Развитие умения определять цели экскурсии и ставить задачи для их достижения. Отработка навыков смыслового чтения и анализа пушкинских произведений. Совершенствование ИКТ-компетенции при подготовке сообщений о поэте. Формирование и развитие компетентности в области использования справочной литературы и интернет-источников. Развитие умения работать в группе, строить продуктивное взаимодействие со сверстниками.
Описание пути следования по маршруту
1 проезд к церкви Большого Вознесения у Никитских ворот, где венчался Александр с Натальей: 2 проезд к Театральной площади: 3 проезд к Арбату, к дому, где Александр Сергеевич жил с молодой супругой
Программа маршрута
Экскурсия предлагает восьмиклассникам глубокое погружение в московскую жизнь А.С. Пушкина, знакомство с его окружением и адресатами творчества. Ребята посетят места, где поэт останавливался и гостил в разные периоды своей жизни, побывают в его любимых книжных лавках и литературных салонах. Особое внимание будет уделено московским главам романа «Евгений Онегин». Литературная часть экскурсии включает выразительное чтение и анализ стихотворений и эпиграмм Пушкина («К Чаадаеву», «Анчар», «Моцарт и Сальери», «Каменный гость»), фрагментов из «Повестей Белкина». Ребята проследят связь биографии поэта с его произведениями, оценят новаторство пушкинского творчества. В музее на Пречистенке их ждёт костюмированное представление по страницам романа «Евгений Онегин».
Крупные населенные пункты маршрута и ключевые объекты маршрута
Москва
Дополнительная информация и (или) условия