«ПАМЯТНЫЕ МЕСТА ГЕОРГИЯ ЯКОВЛЕВИЧА СЕДОВА»

Субъект: Донецкая народная республика

Сложность маршрута: Однодневная экскурсия

Тип маршрута: Пеший

Сезонность: Круглогодичный

2 часа 2 км
Описание маршрута
Донецкий край подарил миру множество знаменитых людей, одним из которых без всякого сомнения является Георгий Яковлевич Седов. Это был человек большой научной страсти, исключительной выносливости и смелости, отдавший всю свою жизнь и все свои силы изучению и завоеванию Арктики. Привлечению внимания к жизни и деятельности таких людей, как Г.Я. Седов, способствует такая форма краеведческой работы как экскурсионный маршрут. Предложенная разработка экскурсионного маршрута дает возможность учащимся окунуться в историю исследования далёкой Арктики, напрямую связанную с историей Новоазовского муниципального округа, проникнуться гордостью за земляков нашего края, оценить их мужество и храбрость, самопожертвование и героизм.
/upload/iblock/73a/qdy0h3em7bd9yynee5u8qtt29q2kpvil.jpg
/upload/iblock/2b4/v5003dlp4mhnqnlcdamomks6755y5sv3.jpg
/upload/iblock/981/x6acc4slep4y5q0rbflb02jy359rz3ek.jpg
/upload/iblock/8bf/1sbtgzfg5q247bxadf6vehm7zgdzzlla.jpg
/upload/iblock/e0e/8pdxhpwot35r27uokjmhz87it9nloq45.jpg
/upload/iblock/73a/qdy0h3em7bd9yynee5u8qtt29q2kpvil.jpg
/upload/iblock/2b4/v5003dlp4mhnqnlcdamomks6755y5sv3.jpg
/upload/iblock/981/x6acc4slep4y5q0rbflb02jy359rz3ek.jpg
/upload/iblock/8bf/1sbtgzfg5q247bxadf6vehm7zgdzzlla.jpg
/upload/iblock/e0e/8pdxhpwot35r27uokjmhz87it9nloq45.jpg
Расположение маршрута
В сельской местности и природной среде
Целевая аудитория маршрута
Обучающиеся 5 – 11 классов
Доступность маршрута для детей с ОВЗ
Да
Региональный реестр познавательных маршрутов
Перейти

Цели и задачи маршрута

Воспитание гражданина, патриота своей малой родины, знающего, любящего свой родной край, почитающего традиции своего народа, испытывающего гордость за вклад своей малой родины в жизнь всей республики, желающего принять непосредственное участие в развитии и процветании своего родного края.

- актуализация знаний, полученных на занятиях в рамках освоения общеобразовательных программ географии, истории и дополнительных общеобразовательных программ туристско-краеведческой, исследовательской направленности; - прививать навыки ведения здорового образа жизни и организации познавательного досуга; - способствовать развитию интереса к историческому прошлому страны, к культуре родного края.

Что интересного на маршруте?
Наличие памятников, посвящённых Великой Отечественной войне по маршруту следования
Посещение музеев
Образовательные задачи маршрута
- актуализация знаний, полученных на занятиях в рамках освоения общеобразовательных программ географии, истории и дополнительных общеобразовательных программ туристско-краеведческой, исследовательской направленности; - прививать навыки ведения здорового образа жизни и организации познавательного досуга; - способствовать развитию интереса к историческому прошлому страны, к культуре родного края.
Учебно-методический комплекс (литература о маршруте)
Луценко П. В. Колхозная флотилия. – Донецк: «Донбасс», 1976 – 88 с. Мищенко С. П. Рассказ об отце // Строитель коммунизма. – 1990 - №17. С 2 Пригоровский Е.В. Поселок у моря. Седово-250 : историко-краеведческий очерк / Пригоровский Е. В., Венедиктов В. В., Попов А. А., Попов Д. А. Славянск, КП «Вести плюс», 2000 – 265 с. Пригоровский Е. В. Хозяин моря // Родное приазовье. – 2012 - № 62 С 3
Описание возможностей интеграции в образовательные программы общего и/или дополнительного образования
1. Образовательные программы основного общего образования (предметные области по географии, истории – в рамках внеурочной деятельности). 2. Дополнительные общеобразовательные программы (туристско-краеведческая, исследовательская направленности). 3. Программы воспитательной работы.
Описание пути следования по маршруту
Место дома, где родился Г.Я. Седов. Георгий Яковлевич Седов родился на казачьем хуторе Кривая Коса Войска Донского 3 мая 1877 года в семье Якова Евтеевича и Натальи Степановны в саманной хате по улице Бакайской в 360 метрах от берега Таганрогского залива Азовского моря. Это была крайняя с запада хуторская улица, дальше на протяжении двух километров до самого Стрельчанского кута шли сплошные бакаи – водные пространства, образовавшиеся после весеннего и осеннего разливов моря в так называемые дни низовок. Родители Г.Я. Седова были уроженцами Золотоношских степей Полтавской губернии. Хату, в которой мать, Наталья Степановна, родила Егорку, отец, Яков Евтеевич, слепил из глины и камышей, с камышовой крышей. Внутри дома всё, кроме одной родительской железной кровати, было сделано Яковом самодельно из дерева. Обстановка была бедная – кровать и большая койка для всех детей, два стола, четыре стула, скамейка, сундук, где хранились простейшие вещи, одежда. Хата, беленная глиной, с полом, мазаным кизяком, отапливалась печкой; в углу висела икона Николая Чудотворца с лампадой и накинутым полотенцем с украинским орнаментом. В Музее Г.Я. Седова экспозиция демонстрирует предметы быта семьи Седовых – посуду, учебники, сеть для ловли рыбы, макет рыбацкой хижины. (Фото № 1) Берег моря, бакаи, где прошло детство Г.Я. Седова Так как на хуторе и в станице не было врача, роды прямо в хате принимала бабка-знахарка. Егор был шестым ребенком и четвертым сыном в семье Седовых. По-косянски его называли просто: Егорушка, Ёрка. А по фамилии – Седый. У родителей уже были сыновья – Михаил, Иван, Василий, дочери – Меланья и Авдотья. После Егора еще появились на свет три сестры – Екатерина, Мария, Анна. Всего детей было девять. Отец рыбачил, но на хуторе его больше знали, как «Яшку Пильщика», так как отец порой пилил лес на лесной бирже купца Козлова. Мать работала в услужении, кроме того, стирала белье на сторону. Егор родился крепким ребенком, никогда не хворал, был неприхотлив и спокоен. На хуторе детей рано привлекали к труду и вообще воспитывали через труд и уважение к родителям, старшим, соседям. Так уж повелось, что мальчиков на хуторе называли пацанами, а девочек – козами. И до сих пор эта традиция, правда, в меньшей степени, сохранилась в поселке. Начиная с четырех-пяти лет, Егор, как многие пацаны хутора, собирал на берегу моря выброшенные дрова, лес для топки печи (на хуторе деревья не сажали, общественных посадок до самой Ново- Николаевской станицы не было). Считалось, что на песке, черепашке и соленой воде деревья не смогут расти. Кроме этого было ещё одно занятие – ходить по бакаям, лиману и собирать сухой навоз после коров, коз, лошадей, тоже для топки печи. В Музее Г.Я. Седова представлена тематическая экспозиция «История хутора Кривая Коса» (ныне – поселок Седово), которая рассказывает о первых страницах истории хутора, о быте рыбаков. В семь лет Георгий стал помогать отцу в рыболовстве. Вязал сети, конопатил и блаковал лодку, на которой с отцом выходил в море за два-три километра от берега, где вдвоем сыпали и перебирали сетки, укладывали в мешки пойманную рыбу. Выйдя на берег, отец вытаскивал лодку на бугор, чтобы за ночь её не снесла волна. А Егор с гордостью вез домой на тачке улов. Несмотря на физическую усталость и на то, что приходилось очень рано вставать, Егору это нравилось, он чувствовал себя самостоятельным. Особенно, когда шторм заставал в море. Надо убрать срочно парус, вылить с каюка воду, не допустить, чтобы каюк не перевернулся, бегая с одного борта на другой. Отец здесь был не помощник, так как сидел на румбальнике, управлял рулём, чтобы не перевернуться. Иногда работа была не по силам семилетнему Егорке, порой хотелось всё бросить, но перебарывал себя, да и отец не давал повода к малодушию. Проходил шторм, и проходила горячка, Егор успокаивался, садился на перила каюка и любовался морем! (Фото № 2) Церковь Петра и Павла, школа, которую окончил Г.Я. Седов Осенью 1891 года, в возрасте 14 лет, Егор переступил порог частной школы на Кривой Косе. За обучение отец вынужден был платить 1,5 рубля в месяц. За два месяца он догнал своих сверстников, которые уже обучались год, и даже пересел на вторую парту. В 1892 году продолжил обучение уже в бесплатной казённой школе при приходе церкви Петра и Павла. Вскоре он стал первым учеником и помощником учителя. Затем был выбран в церковный хор, пел альтом. Это позволило Егору зарабатывать 10 – 15 рублей в месяц, помогать семье. А к Пасхе тем, кто пел в хоре, выдавали красную рубашку и кушак. Когда в школе был введен строй военной гимнастики, то вскоре за старания Егор был пожалован вахмистром, носил урядницкую кокарду на фуражке и красный бархатный кушак, иногда заменял вахмистра Николаева. Среди школьников Егор был самым старшим, и на момент окончания школы ему уже было 16 лет. (Фото № 3) Седовская средняя школа, бюст Г.Я. Седова Трехклассную школу Егор закончил за два года, получив Свидетельство и Похвальный лист. Это было в 1893 году. Учитель Степан Степанович Аксёнов смог разглядеть большие задатки Егора, понимал, что талантливому ученику необходимо продолжить учебу, что он не должен затеряться в обыденной, из века в век повторяющейся рыбацкой жизни. Детство закончилось. Восемнадцати лет от роду ему удалось поступить в Ростове-на-Дону в мореходное училище и через три года успешно окончить его (в 1898 г.). Потом Г. Я. Седов плавал капитаном на небольших судах по Чёрному морю и Средиземному. В 1901 г. он блестяще сдал экстерном экзамен за курс Морского корпуса. Постоянная готовность к преодолению трудностей стали неотъемлемой чертой его несгибаемого характера. Такой характер Георгию Яковлевичу дал родной край. Память о своей родине и любовь к ней Седов донес до холодной Арктики, эта любовь и согревала его душу в пору испытаний, которые ему готовила судьба. К самому главному в своей жизни моменту Георгий Седов шел настойчиво и целеустремленно, из своего детства он вынес одну очень важную истину: ничего ценного нельзя достичь без усилий и труда. К своей цели он смело шел всю свою жизнь, и всего себя, без остатка, посвятил ее достижению. (Фото №4) После избрания 6 апреля 1910 года Георгия Седова действительным членом Российского географического общества. Летом того же года, перед экспедицией на Новую Землю, Георгий Седов женился на племяннице генерала В.З. Май-Маевского, балерине Императорского Мариинского театра Вере Валерьяновне Май-Маевской. Венчание состоялось.14 июля 1910 года – в Исаакиевском соборе. г. Ст. Петербурга. Место первого киносеанса В июле 1912 года он побывал на своей родине, на хуторе Кривая Коса. В свой последний приезд домой Георгий Яковлевич открыл своим землякам искусство кино. Прямо на берегу моря, в одном из рыбацких складов-амбаров навесив белую простыню на стену, он провёл для хуторян сеанс «Волшебных картинок», показал кино, связанным с Севером. Даже после его отъезда в г. Ст. Петербург, об этом событии долго вели разговоры. (Фото №5) Уже 27 августа 1912 года началась экспедиции на Северный полюс, состоялось отплытие судна «Святой мученик Фока» из Архангельска. 20 сентября 1912 г. началась первая зимовка экспедиции у северной части острова Новая Земля. Спустя, год, 3 сентября 1913 г. – экспедиция к Северному полюсу была продолжена, но в ноябре в бухте Тихой на островах Земля Франца-Иосифа состоялась вторая зимовка экспедиции. 2 февраля 1914 года, три смельчака – Седов Г., Линник Г. и Пустошный А. отправились на собачьих упряжках на Северный полюс, где 20 февраля (5 марта) 1914 года Г.Я. Седов умер. Он был похоронен на мысе Аук острова Рудольфа в самой северной части Земли Франца- Иосифа. Завершая краткую биографию Г.Я.Седова, следует отметить, что он окончил два морских училища и экстерном сдал экзамены за курс Морского корпуса, плавал на гражданских и военных судах от матроса до капитана. Он побывал в 7 экспедициях. Принимал участие в русско- японской войне, награжден двумя орденами III степени – Святого Станислава и Анны, ему присвоено воинское звание «старший лейтенант». Круг научных интересов Седова был чрезвычайно широкий. Он является автором 35 научных трудов в области гидрографии, движения льдов, навигации, плавания, картографии, метрологии, по освоению Северного морского пути, астрономии и географии, промышленной экономике, рыболовству, экологии, военному делу, судостроению, демографии и народонаселению. Был избран действительным членом Русского географического общества и получил диплом действительного члена Русского астрономического общества, имел благодарность от Русской академии наук. Седов увлекался поэзией, на сегодня известно 20 его стихов. Музей им. Г.Я. Седова Большой тематический раздел музейной экспозиции «Г.Я. Седов – первопроходец Арктики» посвящен непосредственно личности, жизненному пути и бессмертному подвигу начальника первой русской экспедиции на Северный полюс. В музее хранятся материалы последних экспедиций Г.Я. Седова, макет первой полярной станции под руководством И. Папанина. В видеотеке музея собрано множество документальных и художественных фильмов о барке «Седов», об исследовании Арктики, «Экспедиция к северному полюсу Г.Я. Седова». (Фото № 6) Заслуги Седова, как путешественника и исследователя Севера, имеют мировое значение и признаны ЮНЕСКО.
Программа маршрута
1- Место дома, где родился Г.Я. Седов. 2- Берег моря, бакаи, где прошло детство Г.Я. Седова 3- Церковь Петра и Павла, школа, которую окончил Г.Я. Седов 4- Седовская средняя школа, бюст Г.Я. Седова 5- Место первого киносеанса 6- Музей им. Г.Я. Седова
Крупные населенные пункты маршрута и ключевые объекты маршрута
Поселок городского типа Седово
Дополнительная информация и (или) условия