Экскурсия по мини-зоопарку ОДО МАУ ЦДОДГИ

Субъект: Тюменская область

Сложность маршрута: Однодневная экскурсия

Тип маршрута: Пеший

Сезонность: Лето

1 час 1 км
Описание маршрута
Посещение мини зоопарка, знакомство и контакты с живыми объектами под руководством экскурсовода.
/upload/iblock/18c/qgy2tac33hn4fztqd1nvcvset0op998e.jpg
/upload/iblock/b62/5mf4cr2d3i0ofrr9ohjsz5gvoim83hxb.jpg
/upload/iblock/f62/of9y11tzp3io3ofoxb9dq439ea4aqt33.jpg
/upload/iblock/a0e/w8c420v83c8ekc9ssn9jokb36lpxetpk.jpg
/upload/iblock/c28/9afd1n07o3l2od4nag86wvvwni4l3mzt.jpg
/upload/iblock/02e/o3x20my3e57ki0f9i7r2dzdjyrhtfzws.jpg
/upload/iblock/18c/qgy2tac33hn4fztqd1nvcvset0op998e.jpg
/upload/iblock/b62/5mf4cr2d3i0ofrr9ohjsz5gvoim83hxb.jpg
/upload/iblock/f62/of9y11tzp3io3ofoxb9dq439ea4aqt33.jpg
/upload/iblock/a0e/w8c420v83c8ekc9ssn9jokb36lpxetpk.jpg
/upload/iblock/c28/9afd1n07o3l2od4nag86wvvwni4l3mzt.jpg
/upload/iblock/02e/o3x20my3e57ki0f9i7r2dzdjyrhtfzws.jpg
Расположение маршрута
В городской среде
Целевая аудитория маршрута
Обучающиеся возрастом от 7 до 10 лет (1-4 классы); Возможно участие совместно с родителями. Возможно посещение группами обучающихся летних оздоровительных лагерей с дневным пребыванием детей. В соответствии с целевой группой планируется протяженность (500 м), время движения по маршруту (от 30 мин до 1 часа), степень интеллектуальной, эмоциональной, физической, сенсорной нагрузки (легкое утомление).
Доступность маршрута для детей с ОВЗ
Да
Региональный реестр познавательных маршрутов
Перейти

Цели и задачи маршрута

Получение новых знаний о представителях живой природы, представленных в мини зоопарке.

Ознакомить школьников с информацией, представленной в маршруте «Экскурсия по мини-зоопарку ОДО МАУ ЦДОДГИ» 2) Познакомиться с природными объектами живого уголка Формы образовательной деятельности: экскурсия, беседа, квест-игра; Имитационные методы; Поиск-приемы

Образовательные задачи маршрута
Ознакомить школьников с информацией, представленной в маршруте «Экскурсия по мини-зоопарку ОДО МАУ ЦДОДГИ» 2) Познакомиться с природными объектами живого уголка Формы образовательной деятельности: экскурсия, беседа, квест-игра; Имитационные методы; Поиск-приемы
Учебно-методический комплекс (литература о маршруте)
1) https://vk.com/away.php?to=https://vishime.ru/live/poleznoe/istoriya-odnogo-kupecheskogo-doma-v-tsentre-ishima/ 2) https://vk.com/away.php?to=http://safe-rgs.ru/1169-teremok-dom-postnikova-v-ishime.html 3) https://vk.com/away.php?to=https://sun-ishim.ucoz.ru/index/istorija/0-5 4) https://vk.com/away.php?to=https://vishime.ru/news/culture/usadba_g_f_klykova_v_ishime/ 5) https://vk.com/away.php?to=https://www.bramek.ru/blog/na-zametku-mebelshchiku-tekhnologu-dizayneru-predprinimatelyu/10-interesnykh-faktov-o-drevesine-tui/ 6) https://vk.com/away.php?to=https://foodnews-press.ru/zdorovoe-pitanie/45-topy-foodnews-press/1016-top-20-interesnih-faktov-o-tyabine 7) https://vk.com/away.php?to=https://obshe.net/posts/id2710.html 8) https://vk.com/away.php?to=https://www.maam.ru/detskijsad/podvizhnye-igry-vesnoi-na-svezhem-vozduhe.html 9) https://vk.com/away.php?to=https://shkolazhizni-ru.turbopages.org/shkolazhizni.ru/s/world/articles/95028/ 10) https://vk.com/away.php?to=https://www.shkolazhizni.ru/biographies/articles/9527/
Описание возможностей интеграции в образовательные программы общего и/или дополнительного образования
• образовательные программы основного общего образования (предметные области по ФГОС –, естествознание (окружающий мир); география; биология; основы безопасности жизнедеятельности; в рамках внеурочной деятельности). • дополнительные общеобразовательные программы (туристско-краеведческая, физкультурно-спортивная, естественнонаучная, социально-гуманитарная направленности). • программы воспитания /воспитательной работы. Образовательные и воспитательные эффекты: Формирование у детей новых знаний об обитателях живой природы, представленных в живом уголке.
Описание пути следования по маршруту
Живой уголок (мини зоопарк), расположенный на территории ОДО МАУ «Центра дополнительного образования детей г. Ишима», по адресу: Ул. Луначарского, 24.
Программа маршрута
Учащиеся знакомятся с обитателями живого уголка: волнистые попугаи, трионикс китайский – дальневосточная черепаха, красноухая черепаха, сова, кролик, лебедь-шипун, розовый пеликан, дикая косуля, енотовидная собака, енот-полоскун и др.
Крупные населенные пункты маршрута и ключевые объекты маршрута
г. Ишима, ул. Луначарского, 24, Тюменская область
Дополнительная информация и (или) условия
Иметь при себе головной убор (при необходимости бутылку воды) в случае жаркой погоды; Зонтик и дождевик при ухудшении погодных условий и выпадении осадков в виде дождя.