От удмуртской поэтессы до цветов из Красной книги. Алнашский район

Субъект: Удмуртская Республика

Сложность маршрута: Экскурсия 2-3 дня

Тип маршрута: Пеший

Сезонность: Круглогодичный

2 дня 0 часов 75 км
Описание маршрута
Алнашский район богат на достопримечательности! Можно посетить и исторические, и природные интереснейшие объекты, и дома-музеи, и даже храмы. Здесь бережно хранят память о своих земляках. Об этом свидетельствует дом-музей Ашальчи Оки, где вы сможете ознакомиться с бытом и творчеством великой удмуртской поэтессы. Прогулявшись по достопримечательностям республики, вы завершите путешествие руинами древнего городища, лично увидите цветы из Красной книги и попьете кристально чистую, чудотворную родниковую воду. Зимой некоторые природные объекты могут быть недоступны, зато летом вы точно сможете ими насладиться.
/upload/iblock/b39/vum42li2ysgj12yf73ln2keek04k02c0.jpg
/upload/iblock/222/dtetc5hmbbdbf064dgpv99evdwodangi.jpg
/upload/iblock/cfe/8h5tzow9zwecdtqotq6o0uqv88ait09s.jpg
/upload/iblock/b39/vum42li2ysgj12yf73ln2keek04k02c0.jpg
/upload/iblock/222/dtetc5hmbbdbf064dgpv99evdwodangi.jpg
/upload/iblock/cfe/8h5tzow9zwecdtqotq6o0uqv88ait09s.jpg
Расположение маршрута
В сельской местности и природной среде
Целевая аудитория маршрута
6+
Доступность маршрута для детей с ОВЗ
Да
Региональный реестр познавательных маршрутов
Перейти

Цели и задачи маршрута

знакомство с природными и культурно-историческими особенностями Алнашского района УР

В результате прохождения маршрута учащиеся овладевают дополнительными знаниями по истории России, Удмуртии. Метапредметные результаты - в освоении межпредметных понятий, формировании универсальных учебных действий (самостоятельно определять цели деятельности, составлять планы деятельности, выбирать успешные стратегии в различных ситуациях, самостоятельно оценивать и принимать решения, освоение навыков познавательной, учебно-исследовательской и проектной деятельности, умение ориентироваться в различных источниках информации, умение использовать средства информационных и коммуникационных технологий; умение продуктивно общаться и взаимодействовать в процессе совместной деятельности). Личностные результаты – саморазвитие и личностное самоопределение, мотивация к обучению и познанию, способность к осознанию российской идентичности в поликультурном социуме.

Что интересного на маршруте?
Использование автотранспорта
Посещение музеев
Образовательные задачи маршрута
В результате прохождения маршрута учащиеся овладевают дополнительными знаниями по истории России, Удмуртии. Метапредметные результаты - в освоении межпредметных понятий, формировании универсальных учебных действий (самостоятельно определять цели деятельности, составлять планы деятельности, выбирать успешные стратегии в различных ситуациях, самостоятельно оценивать и принимать решения, освоение навыков познавательной, учебно-исследовательской и проектной деятельности, умение ориентироваться в различных источниках информации, умение использовать средства информационных и коммуникационных технологий; умение продуктивно общаться и взаимодействовать в процессе совместной деятельности). Личностные результаты – саморазвитие и личностное самоопределение, мотивация к обучению и познанию, способность к осознанию российской идентичности в поликультурном социуме.
Учебно-методический комплекс (литература о маршруте)
https://visitudmurtia.org/marshruty/avtomarshruty/ot-udmurtskoy-poetessy-do-tsvetov-iz-krasnoy-knigi/
Описание возможностей интеграции в образовательные программы общего и/или дополнительного образования
- образовательные программы основного общего образования (предметные области по ФГОС – история, география; мировая художественная культура, музыки, технологии, окружающий мир, Биология, география); - дополнительные общеобразовательные программы (туристско-краеведческая, техническая, художественная направленности); - в рамках внеурочной деятельности; - программы воспитательной работы. Возможные уровни познавательной/образовательной нагрузки: досуговый, ознакомительный, просветительский.
Описание пути следования по маршруту
Литературный дом-музей Ашальчи Оки Свято-Троицкий храм Кафе «Техас» Екатерининские дубы Санаторий «Варзи-ятчи» Урочище Голюшурма
Программа маршрута
Литературный дом-музей Ашальчи Оки Свято-Троицкий храм Кафе «Техас» Екатерининские дубы Санаторий «Варзи-ятчи» Урочище Голюшурма
Крупные населенные пункты маршрута и ключевые объекты маршрута
Удмуртская Республика, Алнашский район, с. Алнаши, д. Байтеряково, с. Варзи-Ятчи, д. Голюшурма
Дополнительная информация и (или) условия