«САРАТОВСКАЯ КУНСТКАМЕРА»
Субъект: Саратовская область
Сложность маршрута: Однодневная экскурсия
Тип маршрута: Комбинированный
Сезонность: Круглогодичный
4 часа
2 км
Описание маршрута
1.Посещение «Фундаментального учебно-научного анатомического музея» ФГБОУ ВО Саратовский ГМУ им. В. И. Разумовского Минздрава России (ул. Большая Казачья, 112, 4 корпус)
2. Посещение «Патологоанатомического музея» ФГБОУ ВО Вавиловский университет (ул. Соколовая, 335)
Расположение маршрута
В городской среде
Целевая аудитория маршрута
Группы школьников от 15 до 18 лет
Доступность маршрута для детей с ОВЗ
Да
Региональный реестр познавательных маршрутов
Перейти
Цели и задачи маршрута
Содействие профессиональному самоопределению учащихся путём приобретения специальных знаний в области профессий, связанных с медициной.
Образовательные: расширение и углубление знаний по предметам медико-биологического профиля,формирование знаний о строении и основных функциях живых организмов, а также патологиях; знакомство с профессиями, связанными с медициной. Развивающие: развитие внимания, памяти, мышления, умений сравнивать, сопоставлять, мотивации к исследовательской деятельности, развитие познавательного интереса к изучению биологии; вовлечение обучающихся в коллективную деятельность. Воспитательные: воспитание самостоятельности, навыков сотрудничества, коммуникативности, саморегуляции,формирование интереса к профессиям, связанным с медициной; формирование понимания ценности здорового и безопасного образа жизни.
Что интересного на маршруте?
Использование автотранспорта
Наличие памятников, посвящённых Великой Отечественной войне по маршруту следования
Посещение музеев
Посещение музеев/экспозиций/мемориальных комплексов СВО
Образовательные задачи маршрута
Образовательные: расширение и углубление знаний по предметам медико-биологического профиля,формирование знаний о строении и основных функциях живых организмов, а также патологиях; знакомство с профессиями, связанными с медициной.
Развивающие: развитие внимания, памяти, мышления, умений сравнивать, сопоставлять, мотивации к исследовательской деятельности, развитие познавательного интереса к изучению биологии; вовлечение обучающихся в коллективную деятельность.
Воспитательные: воспитание самостоятельности, навыков сотрудничества, коммуникативности, саморегуляции,формирование интереса к профессиям, связанным с медициной; формирование понимания ценности здорового и безопасного образа жизни.
Учебно-методический комплекс (литература о маршруте)
1. Бугаева И.О., Алешкина О.Ю., Бикбаева Т.С. Роль музея кафедры анатомии человека в образовательном процессе // Саратовский научно-медицинский журнал. 2018. Т 14, № 1. С. 97-100.
2. В. И. Разумовский: «Университет начинается с медицинского факультета». Вступление Е. Н. Пенской// Вопросы образования. 2008. № 1. С. 248-256.
3. Музей истории//Саратовский государственный медицинский университет им. В. И. Разумовского[Электронный ресурс] : официальный сайт. URL: https://sgmu.ru/university/muzey-istorii/?ysclid=m40426f14w831292894
4. Фундаментальный учебно-научный анатомический музей//Саратовский государственный медицинский университет им. В. И. Разумовского[Электронный ресурс] : официальный сайт. URL: https://sgmu.ru/university/departments/departments/kafedra-anatomii-cheloveka/fundamentalnyy-uchebno-nauchnyy-anatomicheskiy-muzey/?ysclid=m403dx2veg156918563
5. История//Саратовский государственный университет генетики, биотехнологии и инженерии имени Н.И. Вавилова[Электронный ресурс] : официальный сайт. URL: https://www.vavilovsar.ru/ob-universitete/istoriya-universiteta/itemprop=-regdate/istoriya?ysclid=m407yon0k3186188604
Описание возможностей интеграции в образовательные программы общего и/или дополнительного образования
Образовательные программы основного образования (предметные области по ФГОС – биология, основы проектной деятельности 9 – 11 классы) в рамках углубленного изучения и в рамках внеурочной деятельности,в рамках подготовки к ЕГЭ.
Программы дополнительного образования естественнонаучной направленности;
Программы воспитательной работы;
Образовательные программы профессионального самоопределения школьников, в том числе в рамках инновационного профориентационного проекта «Медицинские классы».
Описание пути следования по маршруту
1.Посещение «Фундаментального учебно-научного анатомического музея» ФГБОУ ВО Саратовский ГМУ им. В. И. Разумовского Минздрава России (ул. Большая Казачья, 112, 4 корпус)
переезд к следующей точке маршрута
2. Посещение «Патологоанатомического музея» ФГБОУ ВО Вавиловский университет (ул. Соколовая, 335)
Программа маршрута
Освоение маршрута начинается с посещения «Фундаментального учебно-научного анатомического музея» ФГБОУ ВО Саратовский ГМУ им. В. И. Разумовского Минздрава России,который называют«Саратовской кунсткамерой», и продолжится в «Патологоанатомическом музее» ФГБОУ ВО Вавиловский университет.
Данные музеи ведущих высших учебных заведений Саратовской области – уникальный ресурс не только для пополнения знаний по предметам естественнонаучной направленности и самоопределения школьников в профессиях, связанные с медициной.
1. Музей кафедры анатомии человека Саратовского государственного медицинского университета «Фундаментальный учебно-научный анатомический музей»является одним из наиболее крупных музеев кафедр анатомии человека медицинских университетов России.
Более ста лет несколько поколении анатомов с любовью изготовляли различные препараты, среди которых имеется целый ряд уникальных.
В настоящее время музей позволяет детально представить строение тела человека, его изменчивость, развитие и аномалии развития, фило- и онтогенез, а также освещает историю анатомии.
2. Посещение «Патологоанатомического музея» ФГБОУ ВО Вавиловский университетпозволит школьникам ознакомиться с патогистологической коллекцией по всем заболеваниям животных, а также с макропрепаратами. Препараты «Патологоанатомического музея» насчитывают более 3000 тысяч экземпляров по общим и частным вопросам патологии.
Крупные населенные пункты маршрута
и ключевые объекты маршрута
1.«Фундаментальный учебно-научный анатомический музей» ФГБОУ ВО Саратовский ГМУ им. В. И. Разумовского Минздрава России (ул. Большая Казачья, 112, 4 корпус)
2. «Патологоанатомический музей» ФГБОУ ВО Вавиловский университет (ул. Соколовая, 335)
Дополнительная информация и (или) условия