Мекегинское городище - уникальный памятник истории Дагестана
Субъект: Республика Дагестан
Сложность маршрута: Степенной поход
Тип маршрута: Комбинированный
Сезонность: Весна-лето-осень
5 дней 0 часов
200 км
Описание маршрута
Маршрут проходит по Сергокалинскому и Левашинскому району (предгорный Дагестан), пересекая хребты Чанка-Тау и Зиха, имеющие среднюю высоту 1200 м. над уровнем моря. Несмотря на небольшую высоту, местность сильно пересеченная, с глубокими ущельями (Ая-Кака, Ванашимахинское, Мекегинское и др.). В то же время имеются удобные тропы, которые соединяют все села между собой.
Природные условия района похода благоприятны: многочисленные родники, горные луга, ручьи, широколиственные леса. Много памятников природы и истории: Мекегинский каньон, пещеры, места, связанные с событиями гражданской войны (Ая-Какинское сражение), с деятельностью героев гражданской войны – Гамида Далгата, Алибека Богатырева, Османа Османова, Алибека Тахо-Годи.
До начала маршрута можно добраться на рейсовых маршрутках или личным автотранспортом: Махачкала - Сергокала, Урахи, Мекеги, Леваши и т. д. В населенных пунктах можно пополнить запас продуктов.
Расположение маршрута
В природной среде
Целевая аудитория маршрута
Учащиеся 6-11 классов, обучающиеся туристско-краеведческих групп дополнительного образования, члены детских общественных организаций.
Доступность маршрута для детей с ОВЗ
Нет
Региональный реестр познавательных маршрутов
Перейти
Цели и задачи маршрута
• создание условий для воспитания патриотизма на основе социокультурных, духовно- нравственных ценностей через освоение природного и исторического наследия региона; • актуализация знаний, полученных на занятиях в рамках освоения общеобразовательных программ по литературе, истории, географии, ОБЖ; • знакомство с малоизвестными достопримечательностями и памятниками природы и истории. • повышение туристско-спортивного мастерства.
• актуализация знаний, полученных на занятиях в рамках освоения общеобразовательных программ по литературе, истории, географии, ОБЖ; • создание условий для духовно-нравственного и экологического воспитания и расширения образовательного кругозора обучающихся • приобретение практических знаний, умений, навыков в области походно-экспедиционной деятельности.
Что интересного на маршруте?
Использование автотранспорта
Наличие памятников, посвящённых Великой Отечественной войне по маршруту следования
Посещение музеев
Мемориальные комплексы и памятные места, посвященные увековечиванию памяти мирных жителей, погибших от рук нацистов и их пособников в годы Великой Отечественной войны
Образовательные задачи маршрута
• актуализация знаний, полученных на занятиях в рамках освоения общеобразовательных программ по литературе, истории, географии, ОБЖ;
• создание условий для духовно-нравственного и экологического воспитания и расширения образовательного кругозора обучающихся
• приобретение практических знаний, умений, навыков в области походно-экспедиционной деятельности.
Учебно-методический комплекс (литература о маршруте)
Федерации [и др.]. — Москва : Рос. науч.-исслед. ин-т культур. и природ. наследия им. Д. С. Лихачева, 2002.
2. Путешествие по Дагестану. К. Э. Ахмедханов. М. «Физкультура и спорт», 1988.
3. Алексеев Б.Д. Особенности растительного покрова Дагестана. Махачкала, 1983.
4. Красная книга республики Дагестан (растения)/Отв. Абдурахманов Г.М. - Махачкала, 1998.
5. Марковин В. И. Дорогами и тропами Дагестана. М., 1974.
6. Эльдаров М. М., Эльдаров Э. М. Памятники природы Дагестана и их охрана, Даг. отделение общества «Знание». Махачкала, 1974.
7. Интернет ресурсы.
Описание возможностей интеграции в образовательные программы общего и/или дополнительного образования
Возможно интегрировать в образовательные программы по истории, географии, биологии, литературы, физического воспитания, ОБЖ
1. Образовательные программы основного общего образования (предметные области по ФГОС – литература, история, география, биология, ОБЖ – в рамках внеурочной деятельности).
2. Дополнительные общеобразовательные программы (туристско- краеведческая, естественнонаучная, экологическая направленности).
3. Программы воспитательной работы классного руководителя, образовательной организации.
Описание пути следования по маршруту
г. Махачкала – с. Сергокала (посещение обелиска воинам 83 Самурского походного полка, расстрелянным за участие в вооруженном восстании 1905 г. на территории МКОУ «СОШ № 2 им. Героя России Магомеда Нурбагандова») – с. Ванашимахи - хутор Аямахи (посещение могилы даргинского поэта, основателя даргинской литературы Омарла Батырая) - с. Дегва (посещение мемориального комплекса воинам, павшим в Ая-Какинском сражении - крупнейшем партизанском сражении периода гражданской войны на юге России в августе 1919 года) - с. Зуримахи - Мекегинский каньон (посещение древнего пещерного городища - уникального исторического памятника средних веков, которому нет равных ни в Дагестане, ни на Северном Кавказе) - с. Аймаумахи– с. Ванашимахи - г. Махачкала.
Программа маршрута
1 день: г. Махачкала – с. Сергокала – с. Ванашимахи (ночёвка)
2 день: с. Ванашимахи – хутор Аямахи - с. Дегва – с. Зуримахи - Мекегинский каньон (ночёвка)
3 день: Мекегинский каньон – с. Аймаумахи (ночёвка)
4 день: с. Аумаумахи – с. Ванашимахи (ночёвка)
5 день: с. Ванашимахи – г. Махачкала
Крупные населенные пункты маршрута
и ключевые объекты маршрута
г. Махачкала – с. Сергокала – с. Ванашимахи - хутор Аямахи - с. Дегва - с. Зуримахи - Мекегинский каньон - с. Аймаумахи – с. Ванашимахи - г. Махачкала
Высотный график маршрута
Дополнительная информация и (или) условия
• Мемориальные комплексы и памятные места Гражданской войны.
• Памятники природы, истории и культуры