Астраханский рубеж

Субъект: Астраханская область

Сложность маршрута: Степенной поход

Тип маршрута: Пеший

Сезонность: Весна

5 дней 0 часов 80 км
Описание маршрута
Пеший многодневный поход по Астраханскому внешнему обводному рубежу (противотанковому рву) в Наримановском районе Астраханской области
/upload/iblock/675/9ld6fl1qop2lzu8u75rx0c5jbv5tt19a.jpg
/upload/iblock/262/9qe1m88quzpchg39wa2psnmzf2h11c6e.jpg
/upload/iblock/a19/lk1jf8nf7p8qblwie7un5qnkg7kjbglt.jpg
/upload/iblock/c7b/getvssd9m37oulamf3qgxp1bv9hwoezh.jpg
/upload/iblock/a5e/d6oe8ur1tqxizbr96ubknkqek7gvnrgd.jpg
/upload/iblock/09f/mthv0cqxhsi95u5y7oivm7h80u6793nc.jpg
/upload/iblock/c15/8c1prjdb92d4c3e3rgcq0vc1h9kbbir7.jpg
/upload/iblock/a0e/bgu32oy7ze7d2gxbpqw6m7zk91pnvw32.jpg
/upload/iblock/d72/xz8upobb3dojn7gcwl5lx5bip08a7mzw.jpg
/upload/iblock/3e4/pw2oe5llah50rqhv6na3prj4pb988ciy.jpg
/upload/iblock/ce0/38l4cm4jmrndqhrh0jtpuklofwo2cole.jpg
/upload/iblock/651/wsanqhdnn042qppy4h3ybd209m56cos1.jpg
/upload/iblock/675/9ld6fl1qop2lzu8u75rx0c5jbv5tt19a.jpg
/upload/iblock/262/9qe1m88quzpchg39wa2psnmzf2h11c6e.jpg
/upload/iblock/a19/lk1jf8nf7p8qblwie7un5qnkg7kjbglt.jpg
/upload/iblock/c7b/getvssd9m37oulamf3qgxp1bv9hwoezh.jpg
/upload/iblock/a5e/d6oe8ur1tqxizbr96ubknkqek7gvnrgd.jpg
/upload/iblock/09f/mthv0cqxhsi95u5y7oivm7h80u6793nc.jpg
/upload/iblock/c15/8c1prjdb92d4c3e3rgcq0vc1h9kbbir7.jpg
/upload/iblock/a0e/bgu32oy7ze7d2gxbpqw6m7zk91pnvw32.jpg
/upload/iblock/d72/xz8upobb3dojn7gcwl5lx5bip08a7mzw.jpg
/upload/iblock/3e4/pw2oe5llah50rqhv6na3prj4pb988ciy.jpg
/upload/iblock/ce0/38l4cm4jmrndqhrh0jtpuklofwo2cole.jpg
/upload/iblock/651/wsanqhdnn042qppy4h3ybd209m56cos1.jpg
Расположение маршрута
В сельской местности и природной среде
Целевая аудитория маршрута
Обучающиеся 7 – 11 классов (13-17 лет) учреждений дополнительного образования, занимающиеся по программам туристско-краеведческой направленности, имеющие опыт степенных пеших походов
Доступность маршрута для детей с ОВЗ
Нет
Региональный реестр познавательных маршрутов
Перейти

Цели и задачи маршрута

Создание условий для осознания подрастающим поколением необходимости изучения отечественной истории, формирования чувства патриотизма, гражданственности, национальной гордости, любви к малой родине и Отечеству в целом

Задачи маршрута (образовательные, воспитательные, развивающие):- воспитание патриотизма, формирование чувства гордости за историческое прошлое и настоящее своего края и его жителях–защитниках Отечества, тружениках тыла, детях и подростках военного времени, внесших значительный вклад в Победу.- повышение мотивации и стимулирование интереса у детей к изучению событий Великой Отечественной войны;- знакомство с природными и ландшафтным особенностями полупустынных и пустынных ландшафтов, их влияние на специфику боевых действий;- сбор краеведческих данных на маршруте;- формирование качеств характера: трудолюбие, взаимовыручка, самодисциплина и организованность;усвоение правил индивидуального и коллективного безопасного поведения в условиях природной среды;- формирование стремления к здоровому образу жизни средствами активного туризма, укрепление здоровья, развитие выносливости и сопротивляемости к неблагоприятным условиям, повышение уровня физических возможностей.

Что интересного на маршруте?
Наличие памятников, посвящённых Великой Отечественной войне по маршруту следования
Посещение музеев
Образовательные задачи маршрута
Задачи маршрута (образовательные, воспитательные, развивающие):- воспитание патриотизма, формирование чувства гордости за историческое прошлое и настоящее своего края и его жителях–защитниках Отечества, тружениках тыла, детях и подростках военного времени, внесших значительный вклад в Победу.- повышение мотивации и стимулирование интереса у детей к изучению событий Великой Отечественной войны;- знакомство с природными и ландшафтным особенностями полупустынных и пустынных ландшафтов, их влияние на специфику боевых действий;- сбор краеведческих данных на маршруте;- формирование качеств характера: трудолюбие, взаимовыручка, самодисциплина и организованность;усвоение правил индивидуального и коллективного безопасного поведения в условиях природной среды;- формирование стремления к здоровому образу жизни средствами активного туризма, укрепление здоровья, развитие выносливости и сопротивляемости к неблагоприятным условиям, повышение уровня физических возможностей.
Учебно-методический комплекс (литература о маршруте)
Данные материалы помогут руководителю наполнить маршрут полезной краеведческой информацией, спланировать исследовательскую работу на маршруте:1. История Астраханского края: Монография. – Астрахань, 2000. С. 738-778 http://www.f-mx.ru/kraevedenie_i_etnografiya/astraxan_v_gody_vov.html С. 779-784 https://otherreferats.allbest.ru/history/00016293_0.htm2. Астрахань. Город и люди. Астрахань, 2000.3. Астраханцы – Герои Советского Союза. Набор из 118 открыток. – Астрахань, 2000. https://vk.com/@mbsast-astrahancy-geroi-sovetskogo-souz4. Астраханцы – полные кавалеры ордена Славы. Набор из 14 открыток. Астрахань, 2005. https://vk.com/@mbsast-astrahancy-polnye-kavalery-ordena-slavy5. Мельников, А.Н. Краснознаменная 28-я. О боевом пути 28-й армии 1942-1945 гг. / А.Н. Мельников. – Астрахань, 2006.6. Суров, А.И. Астрахань прифронтовая / А.И. Суров. – Астрахань, 2002.7. 28-я армия на Астраханском направлении. 1945-1995. Буклет. (подготовлен Кадничанской Н.Ф.)8. Оборона Астрахани в 1942 году http://e-rentier.ru.love-astrakhan.ru/history1942.htmlhttps://9may.astrobl.ru/#sectionhttp://pobeda70.astrgorod.ru/voyna-v-fotografiyah9. «Астраханский тыл фронту: Астрахань в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов» фильм https://www.youtube.com/watch?time_continue=73&v=_Cw3wg0nq5s&feature=emb_title10. Шеин О. В. На астраханском направлении. @ Сайт Олега Шеина, 2007. http://militera.lib.ru/h/shein_ov/index.html11. Ширяев Всеволод https://militera.lib.ru/memo/russian/palmov/04.html12. Качуевская Наталья https://pikabu.ru/story/devushka_kotoraya_pobedila_smert_besprimernyiy_podvig_natashi_kachuevskoy_1153466313. Криворотов Михаилhttps://m.ok.ru/group/57442898411746/topic/151531034997730?ysclid=m9zfyycsib55786129714. Иван Забуров https://ru.wikipedia.org/wiki/Забуров,_Иван_Сергеевич
Описание возможностей интеграции в образовательные программы общего и/или дополнительного образования
Маршрут интегрируется:- в образовательные программы основного общего образования (предметные области по ФГОС – история, география, основы безопасности жизнедеятельности), в рамках внеурочной деятельности- в дополнительные общеобразовательные программы (туристско-краеведческая)- в программы воспитания /воспитательной работы
Описание пути следования по маршруту
Астраханская область, Наримановский район: с. Волжское - бархан Большой брат - п. Ницан - с. Николаевка
Программа маршрута
1-й день (12 км). Посещение зала Боевой славы СОШ с. Волжское.Возложение цветов к памятнику погибшим односельчанам в годы Великой Отечественной войны.Выход на маршрут.Движение по маршруту, обследование оборонительного рва, посещение места максимального продвижения на восток Вермахта 16 сентября 1942 года.Рассказы на привалах и вечернем «огоньке» на тему «События 1942 года, наступление фашистских войск на Астрахань в 1942 году».Вечер военной песни.2-й день (18 км)Движение по маршруту, обследование оборонительного рва.Рассказы на привалах и вечернем «огоньке» на тему «Астрахань прифронтовая. Оборона города. Героический труд астраханцев».Вечер военной песни.3-й день (18 км)Движение по маршруту, обследование оборонительного рва.Беседы на привалах и вечернем «огоньке» на тему «Биографии Героев Великой Отечественной войны, сражавшихся на подступах к Астрахани». Вечер военной песни.4-й день (20 км)Движение по маршруту, обследование оборонительного рва.Посещение памятника-обелиска 28-й армии (п. Ницан), работы по облагораживанию памятника, возложение венка.Рассказы на привалах и вечернем «огоньке» на тему «Формирование 28-й армии. Героизм 28-й армии, остановившей врага». Вечер военной песни.5-й день (12 км)Движение по маршруту.Рассказы на привалах на тему «Строительство железной дороги «Астрахань-Кизляр».Экскурсия по мемориальным местам, связанным с событиями Великой Отечественной войны в с. Николаевка.Посещение школьного музея СОШ с. Николаевка.Окончание маршрута.
Крупные населенные пункты маршрута и ключевые объекты маршрута
с. Волжское - бархан Большой брат - п. Ницан - с. Николаевка
Дополнительная информация и (или) условия
1. Зал Боевой славы СОШ с. Волжское расположен по адресу: Астраханская область, Наримановский район, с. Волжское, ул. Почтовая, 23, тел.+7 (85171) 6‒75‒712. Школьный музей с. Николаевка расположен по адресу: Астраханская область, Наримановский район, с. Николаевка, ул. ​Советская, 91. тел. +7 (85171) 6‒41‒953. Маршрут был разработан и пройден учащимися в 2025 году, в честь 80-тилетия Великой Победы. Получить консультацию по маршруту можно по тел. 89171963544