Образовательные задачи маршрута
Закрепить и углубить знания обучающихся по биологии и экологии;
- познакомить с объектами природного наследия, способствовать формированию уважительного отношения к сохранению исторической памяти;
- способствовать развитию умений извлекать информацию из природной среды;
- способствовать развитию умений искать, анализировать, сопоставлять и оценивать содержащуюся в различных источниках информацию, в том числе справочной и научной литературе;
- способствовать развитию навыков ориентирования и безопасного поведения в условиях природной среды;
- способствовать формированию экологической культуры и ответственного отношения к состоянию окружающей среды;
- создать условия для проектно-исследовательской деятельности обучающихся, сбора и критического анализа информации,
- создать условия для развития коммуникативных навыков через разнообразные виды деятельности,
- способствовать ранней профориентации обучающихся;
- способствовать созданию позитивной эмоциональной атмосферы путем применения активных методов воспитания, а также приобретению компетентности в вопросах нравственной и культурной сферы,
- способствовать развитию познавательного интереса к дальнейшему изучению природы родного края.
Учебно-методический комплекс (литература о маршруте)
1. Агапов Д.А., Ганюхина О.Ю. Экологические проблемы Саратовской области и соблюдение обеспечения экологической безопасности // Вестник. Государство и право. 2015. № 20. С. 110-114.
2. Ашомка С., Козаченко М.А. Жизненное состояние деревьев и древостоев в лесах Вязовского лесничества Саратовской области // В сборнике: Материалы Седьмой Всероссийской конференции по итогам научно-исследовательской и производственной работы студентов за 2017. 2018. С. 10-14.
3. Березуцкий М.А., Завьялов Е.В., Лукьянов С.Б., Ручин А.Б., Табачишин В.Г., Мосолова Е.Ю. Материалы по ведению красной книги Саратовской области в 2008 году. Сообщение II. Новые сведения об охраняемых видах и редких таксонах, рекомендуемых к охране в регионе // Самарская Лука: проблемы региональной и глобальной экологии. 2010. Т.
19. № 4. С. 98-110.
4. Буланый Ю.И., Мулдашева Е.М. О Флоре города Энгельса Саратовской области. В сборнике: Репродуктивная биология, география и экология растений и сообществ Среднего Поволжья. Материалы Всероссийской конференции, посвященной 105-летию со дня рождения выдающегося русского ботаника, д.б.н., проф. Р.Е. Левиной. Под редакцией С.Н.Опариной. 2012. С. 135-139.
5. Варшавский С. Н., Тучин А. В., Щепотьев Н. В. Птицы Саратовской области // Орнитофауна Саратовской области (в помощь учителям биологии). Саратов, 1994. С. 14–62.
6. Ганькин А.В., Хончева Л.М., Демин А.П., Чернышкин В.В. Достижение экологического равновесия при формировании высокопродуктивных агроландшафтов лесостпеной зоны Саратовской области // Научная жизнь. 2020. Т. 15. № 4 (104). С. 482-491.
7. Ганюхина О.Ю., Агапов Д.А. Система государственных органов, осуществляющих экологическую безопасность // Вестник Саратовской государственной юридической академии. 2014. № 4 (99). С.
203-209.
8. Гусев В.А., Пичугина Н.В. Проблемы современного землепользования на примере полупустынной зоны Саратовского Заволжья
// Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Науки о Земле. 2009. Т. 9. № 1. С. 20-23.
9. Дудорева Т.А., Архипова Е.А., Козырева Е.А. Материалы к флоре лишайников Саратовской области. В сборнике: Изучение исохранение естественных ландшафтов. сборник статей Международной научно-практической конференции, посвященной 80-летнему юбилею Волгоградского государственного социально-педагогического университета и естественно-географического факультета ВГСПУ. 2011. С. 118-121.
10. Животный мир Саратовской области [Текст]: учеб. пособие / Г. В. Шляхтин [и др.] ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Сарат. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского, Нижневолж. отд-ние Герпетол. о-ва им. А. М. Никольского. - Саратов: Издательство Саратовского университета, 2002 - Кн. 4 : Амфибии и рептилии. - Саратов: Издательство Саратовского университета, 2005. – с. 97.
11. Завьялов Е. В., Табачишин В. Г., Хрустов А. В., Якушев Н. Н. Современное распространение и особенности экологии журавля-красавки в саратовском Заволжье // Беркут. 2003. Т. 12, вып. 1–2.
12. Завьялов Е.В., Шляхтин Г.В., Табачишин В.Г., Лобачев Ю.Ю., Якушев Н.Н. Животный мир Саратовкой области. Саратов, 2002. Том Книга 1 Птицы.
13. Ильин А.В. К фауне охраняемых и редких жесткокрылых окрестностей села Подгороное / В сборнике: Биоразнообразие и антропогенная трансформация природных экосистем. Материалы IX Всероссийской научно-практической конференции. Под редакцией М.А. Заниной. Саратов, 2021. С. 110-112.
14. Кадомцева М.Е., Седова О.В. Влияние сельскохозяйственного производства на экологию водоемов Саратовской области // Закономерности развития региональных агропродовольственных систем. 2017. № 1. С. 87-92.
15. Козловский П. Н. К орнитофауне Саратовской области // Учен. зап. Сарат. гос. пед. ин-та. Фак. естествознания. 1949. Вып. 13. С. 55–126.
16. Красная книга Саратовской области: Грибы. Лишайники. Растения. Животные / Министерство природных ресурсов и экологии Саратовской области - Саратов: Папирус, 2021. - 496 с.
17. Макарцева Л.В. Парки как туристический ресурс города Саратова // География и туризм. 2022. № 1 (9). С. 59-63.
18. Махонько Н.И., Акопян К.А. Понятие и основные принципы экологической политики Российской Федерации // Вестник Саратовской государственной юридической академии. 2013. № 3 (92). С. 184-186.
19. Невский С. А., Давиденко Т. Н. Информационно-техническая поддержка мониторинга редких растительных сообществ Саратовской области // Научный альманах. – 2015. – № 7 (9). – С. 983–986.
20. Невский С.А., Давиденко О.Н. Степные сообщества Саратовской области, нуждающиеся в охране. Сообщение 2 // Вестник Удмуртского университета. Серия Биология. Науки о Земле. 2018. Т. 28. №
2. С. 123-129.
21. О состоянии и об охране окружающей среды Саратовской области в 2021 году. – Саратов, 2022 – 250 с. – Режим доступа: https://saratov.gov.ru/gov/auth/minres/doklad-o-sostoyanii-i-ob-okhrane- okruzhayushchey-sredy-saratovskoy-oblasti/dokladOOS.php
22. Охрана окружающей среды в России. 2022: Стат. cб./Росстат. – 0-92 M., 2022. – 115 с. - Режим доступа: https://rosstat.gov.ru/folder/210/document/13209
23. Седова О.В., Болдырев В.А. Флора водоемов и водотоков Саратовской области: история изучения и современное состояние // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Химия. Биология. Экология. 2022. Т. 22. № 3. С. 313-330.
Описание возможностей интеграции в образовательные программы общего и/или дополнительного образования
- Образовательные программы основного общего и среднего общего образования (предметные области по ФГОС – биология и экология 5-11 классов; 10 класс – основы проектной деятельности), в рамках внеурочной деятельности, в качестве подготовки к государственной итоговой аттестации;
- дополнительные общеобразовательные программы (туристско- краеведческая и естественнонаучная направленности)
- программы воспитания