«История и достопримечательности Надтеречного района»

Субъект: Чеченская Республика

Сложность маршрута: Поход 2-3 дня

Тип маршрута: Пеший

Сезонность: Весна-лето

3 дня 0 часов 45 км

Описание маршрута

Район экскурсии – Надтеречный район (чеч. Терк-Йистанан к1ошт) – административный район на северо-западе Чеченской республики, образован 8 марта 1926 года прошлого века. Расположен район на северо-западной окраине Чеченской Республики, на правом берегу р. Терек, граничит с Наурским, Грозненским (сельским) районами Чеченской Республики, с республиками Ингушетия и Северная Осетия «Алания» и Ставропольским краем. Район расположен в горно-равнинной местности между р. Терек и Терским хребтом. Особенностью данного туристского маршрута является его близость к населенным к пунктам.

/upload/iblock/a01/cmpqp3ehj8u4yt8wboxyd21r35lslj11.jpg

/upload/iblock/c4b/qz4x0mtxgokxf8khsnw8zapgeglb09me.jpg

/upload/iblock/d9f/nazfxlz4k6zb82ob95l4f5czsr4o0w5e.jpg

/upload/iblock/385/u8q303hx0m8l593d9b50q94k1ps863wk.jpg

Расположение маршрута

В сельской местности и природной среде

Целевая аудитория маршрута

Обучающиеся в возрасте 12-17 лет, родители обучающихся, педагоги, в количестве 10 человек в одной группе.

Доступность маршрута для детей с ОВЗ

Да

Региональный реестр познавательных маршрутов

Перейти

Цели и задачи маршрута

Популяризация природных объектов исторического и культурного наследия, бережное отношение к окружающей среде, а также развитие туристского потенциала среди обучающихся; Воспитание ответственного гражданина России, осознающего ответственность за настоящее и будущее своей страны, укорененный в духовных и культурных традициях народа

Стимулирование интереса к природным объектам, к историческому и культурному наследию; Расширение и углубления знаний по истории родного края; Формирование социальных навыков и социального поведения; Воспитание религиозной духовности; Формирование способности к духовному развитию реализации творческого потенциала в предметнопродуктивной, социально-ориентированной деятельности на основе нравственных установок и моральных норм, самовоспитания и универсальной духовно-нравственной компетенции - «становиться лучше».

Образовательные задачи маршрута

Стимулирование интереса к природным объектам, к историческому и культурному наследию; Расширение и углубления знаний по истории родного края; Формирование социальных навыков и социального поведения; Воспитание религиозной духовности; Формирование способности к духовному развитию реализации творческого потенциала в предметнопродуктивной, социально-ориентированной деятельности на основе нравственных установок и моральных норм, самовоспитания и универсальной духовно-нравственной компетенции - «становиться лучше».

Учебно-методический комплекс (литература о маршруте)

1.Интернет ресурсы. 2.Фольклор. 3.Плеяда Шейхов из Надтеречья. 4. Информация от краеведов района.

Описание возможностей интеграции в образовательные программы общего и/или дополнительного образования

Дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы по направлениям: туристско-краеведческая деятельность, физкультурно-спортивная и художественная. Программы воспитательной работы

Описание пути следования по маршруту

село Подгорное – перевал – село Кень – юрт – 9км; мост Дени-Шейха – село Зебир – юрт Минеральные источники – 11; Минеральные источники – село Верхний Наур – Пещера Нарта Наура - 16км, Пещера Нарта Наура – село Надтеречное. Курган им. Усмана-Хаджи – 9км.

Открыть карту маршрута

Программа маршрута

1 день. 11:00 – Сбор в с. Подгорное. Инструктаж по технике безопасности. Прибытие на Дени-мост. Обзорная экскурсия. 2 день - Прибытие к Минеральным источникам (пешеходная часть). Прогулка по близлежащим местам окрестности села Зебир-юрт. 3 день – Прибытие к пещере Нарта-Наура в с. Верхний-Наур. Обзорная экскурсия, фотографирование. 4 день. Конечная точка маршрута. Прибытие к кургану им.Усмана-Хаджи. Обзорная экскурсия, фотографирование. Итоги.

Крупные населенные пункты маршрута и ключевые объекты маршрута

В пределах Надтеречного района: 1. Дени-Мост; 2. Минеральные источники; 3. Пещера Нарта-Наура; 4. Курган им. Усмана-Хаджи.