Пешеходный познавательный маршрут «РОССИЯ. ПЕТЕРБУРГ – МОЯ ИСТОРИЯ» по Московскому Парку Победы

Субъект: Санкт-Петербург

Сложность маршрута: Однодневная экскурсия

Тип маршрута: Пеший

Сезонность: Круглогодичный

4 часа 3 км
Описание маршрута
Ст. метро Парк Победы (начало маршрута) – главный вход (с Московского пр.) – аллея Героев – фонтан – аллея героев - вечный огонь, памятник Г.К. Жукову – аллея героев – станция «Героизм – это» - викторина, санитарная остановка – памятник Жертвам блокады Ленинграда – Всехсвятская церковь, санитарная остановка – выход на Московский пр. (конец маршрута)
/upload/iblock/f8a/t05k1604fm4ixkdo2tou1m4oqidmget8.jpg
/upload/iblock/107/3tp9v31nmu8unq3vmjuza0af7k23cbvb.jpg
/upload/iblock/66a/mlj3ig666s1rvfpah9u8nd66klfs0e6t.jpg
/upload/iblock/404/juglqsmbpjk8f1jx5ku279jj913wa8xm.jpeg
/upload/iblock/3d2/xvxu2kboxrwg3npgy3x1v8l6g3s56k3o.jpg
/upload/iblock/2cc/tufe1bs2qwyryw91zozytr6iv6iya0mj.jpg
/upload/iblock/3c2/n8m1svuj8dsl1oa1y28ct1kj4ao1qbva.jpg
/upload/iblock/1dd/bsae1936kr3vheslqpxs12s765c8sj4f.jpg
/upload/iblock/fcd/bwsan42h9ntszuuua1zicyv2uke94azw.jpg
/upload/iblock/8d7/q33g4e4si7hn4xcrgmt1xnbq10vo0q1l.jpg
/upload/iblock/69c/y6olxaf0xcb3i7jryet3j5xcdvfc8has.jpg
/upload/iblock/e0a/dgks70g5ym3bm04rnictuwfjjfwf3v36.jpg
/upload/iblock/79f/u7z7uv9by9fecis052muh0m3h4zmy3mv.jpg
/upload/iblock/f8a/t05k1604fm4ixkdo2tou1m4oqidmget8.jpg
/upload/iblock/107/3tp9v31nmu8unq3vmjuza0af7k23cbvb.jpg
/upload/iblock/66a/mlj3ig666s1rvfpah9u8nd66klfs0e6t.jpg
/upload/iblock/404/juglqsmbpjk8f1jx5ku279jj913wa8xm.jpeg
/upload/iblock/3d2/xvxu2kboxrwg3npgy3x1v8l6g3s56k3o.jpg
/upload/iblock/2cc/tufe1bs2qwyryw91zozytr6iv6iya0mj.jpg
/upload/iblock/3c2/n8m1svuj8dsl1oa1y28ct1kj4ao1qbva.jpg
/upload/iblock/1dd/bsae1936kr3vheslqpxs12s765c8sj4f.jpg
/upload/iblock/fcd/bwsan42h9ntszuuua1zicyv2uke94azw.jpg
/upload/iblock/8d7/q33g4e4si7hn4xcrgmt1xnbq10vo0q1l.jpg
/upload/iblock/69c/y6olxaf0xcb3i7jryet3j5xcdvfc8has.jpg
/upload/iblock/e0a/dgks70g5ym3bm04rnictuwfjjfwf3v36.jpg
/upload/iblock/79f/u7z7uv9by9fecis052muh0m3h4zmy3mv.jpg
Расположение маршрута
В городской среде
Целевая аудитория маршрута
10-17 лет
Доступность маршрута для детей с ОВЗ
Да
Региональный реестр познавательных маршрутов
Перейти

Цели и задачи маршрута

Патриотическое воспитание.

1. Расширение знаний по истории Санкт-Петербурга, Древней истории (через пропилеи, и традицию истории паркостроения, мемориалов и мемориальных парков мира и России, символики и эмблематики античной, христианской и российской - национальной) посредством ознакомления обучающихся с Московским Парком Победы. 2. Воспитание общей культуры. 3. Оздоровление.

Что интересного на маршруте?
Наличие памятников, посвящённых Великой Отечественной войне по маршруту следования
Мемориальные комплексы и памятные места, посвященные увековечиванию памяти мирных жителей, погибших от рук нацистов и их пособников в годы Великой Отечественной войны
Образовательные задачи маршрута
1. Расширение знаний по истории Санкт-Петербурга, Древней истории (через пропилеи, и традицию истории паркостроения, мемориалов и мемориальных парков мира и России, символики и эмблематики античной, христианской и российской - национальной) посредством ознакомления обучающихся с Московским Парком Победы. 2. Воспитание общей культуры. 3. Оздоровление.
Учебно-методический комплекс (литература о маршруте)
Литература «Сады и парки Ленинграда». Л., 1981. С. 160—170. «Путеводители по садам и паркам Ленинграда и пригородов» сост. О. Лысяк, ред. Е. Винер; Л., 1960. — 4 с. «Сады и парки Ленинграда» сост. А. Филипченко; ред. Е. Винер; Л., 1959. — 44 с. — 470 зап. Гусаров А.Ю. Памятники воинской славы Петербурга. — СПб., 2010. — ISBN 978-5-93437-363-5. Горбачевич К.С., Хабло Е.П. Почему так названы? О происхождении названий улиц, площадей, островов, рек и мостов Санкт-Петербурга. — 4-е изд., перераб. — СПб.: Норинт, 1996. — С. 203—204. — 359 с. — ISBN 5-7711-0002-1. Ссылки Московский парк Победы. История, фотографии, как добраться, что рядом. Бродячая камера Петербург и окрестности Вторая Пискаревка (документальный фильм) Пепел Блокады (документальный фильм Бориса Михайловича Конухова) Блокадный крематорий Ленинграда Решение № 157с Исполкома Ленгорсовета депутатов трудящихся от 7 марта 1942 г. Кремация в дни блокады (статья с дополнительными фотографиями) Энциклопедия СПб Электронные копии газеты «Создадим Московский парк Победы» в путеводителе РНБ «Газеты в сети и вне её» Литература для учащихся Великая Отечественная война 1941-1945: Словарь-справочник М. М. Кирьянова. – М., 1985 Великая Отечественная война: 1941-1954: Энциклопедия для школьников \ Сост. И.А. Дамаскин. П.А. Кошель: - М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2005г Дорога Победы: Стихи советских поэтов о Великой Отечественной войне / Сост. Н. Старшинов, С. Музыченко. – М. Сов. Россия, 1980 Журнал-сборник сценариев для библиотек и школ. – Читаем, учимся, играем: 2004 - №2, 2005 - № 2,3,6,7., 2006 - №1-3, 2008 Запорожец О. Звёздный час: Материал, посвященный Дню Победы в Великой Отечественной войне \\ Досуг в школе. – 2001. - №1. – с.26-27. Кислицына Л. П. Познавательная игра для старшеклассников, посвященная Дню Победы// Классный руководитель, 2004, №8 Летопись Великой Отечественной 1941-1945. – М.: Молодая гвардия, 1985 Фролова Г.И.. “Организация и методика клубной работы с детьми и подростками”.
Описание возможностей интеграции в образовательные программы общего и/или дополнительного образования
Образовательные программы основного общего образования (предметные области по ФГОС – история Санкт-Петербурга, краеведение, история России, Всемирная история, Древняя история, вариативная часть основной образовательной программы - МХК, основы религиозной культуры и светской этики). Дополнительные общеобразовательные программы туристско-краеведческой направленности. Программы воспитания /воспитательной работы.
Описание пути следования по маршруту
Ст. метро Парк Победы – аллея Героев – фонтан- вечный огонь, памятник Г.К. Жукову – памятник Жертвам блокады Ленинграда – Всехсвятская церковь– выход на Московский пр.
Программа маршрута
Предметы школьной программы естественной группы: природоведение, окружающий мир, география, биология, естествознание. Возможные темы: Природа Санкт-Петербурга и ее отражение в парках города. Природа – защитница. Специфика военных действий в природных условиях региона. Древесный состав парка Победы его ботанический и символический смысл. Флористика как раздел ботаники, предметом изучения которого являются флоры — исторически сложившиеся совокупности видов растений, распространённых в Петербурге. Упоминание о первом Ботаническом саде России. Мемориальные дела петровского времени. Колористика растительности города на Неве» (формирование колористической культуры школьника – эстетическое воспитание) Вода в городских и пригородных садах и парках Петербурга: водоемы городских садов и парков: петербургская традиция. Упомянуть Самсона в Петергофе и пруд в виде натянутого лука в строну Швеции в Суйде – имении деда А.С. Пушкина – А.П. Ганнибала (наследство адмирала Апраксина) Упоминание Летнего мемориального сада: «Полтавская рука сей разводила сад» Гуманитарная группа - предметы школьной программы: Всемирная история и История России Возможные темы: Блокада: Ах, война, что ж ты сделала, подлая…Истории блокад в истории войн. Историческая память и виды исторических памятников. Военно-исторические музеи города Война и мир на территории Северо-Западного региона. История Московского района. Роль Московского района в Великой отечественной войне. Войны и их последствия. Регулярные и пейзажные парки Петербурга, России, мира как памятники героям.
Крупные населенные пункты маршрута и ключевые объекты маршрута
Аллея Героев – вечный огонь, памятник Г.К. Жукову – памятник Жертвам блокады Ленинграда – Всехсвятская церковь.
Дополнительная информация и (или) условия
Специальная туристская подготовка не требуется.