Природа Марий Эл. Урочище "Йошкар сер" с посещением литературно - краеведческого музея поэта Н.И. Казакова
Субъект: Республика Марий Эл
Сложность маршрута: Однодневная экскурсия
Тип маршрута: Пеший
Сезонность: Весна-лето-осень
1 день 0 часов
2 км
Описание маршрута
Посещение уникального природного уголка Республики Марий Эл.
Урочище «Йошкар сер» - интересный объект с точки зрения геологического строения, обитания на его территории редких видов растений и животных, занесенных в Красную книгу Российской Федерации и Республики Марий Эл. Также обладает высокой эстетической привлекательностью, ландшафтным своеобразием, своеобразным геологическим строением и рельефом.
Литературно - краеведческий музей поэта Н.И. Казакова – филиал Моркинского районного музея. Миклай Казаков – народный марийский поэт, прозаик, переводчик, журналист, редактор. Классик марийской художественной литературы.
Расположение маршрута
В сельской местности и природной среде
Целевая аудитория маршрута
Обучающиеся 3-4 классов
Семейные группы
Доступность маршрута для детей с ОВЗ
Да
Региональный реестр познавательных маршрутов
Перейти
Цели и задачи маршрута
Формирование межпредметных связей, закрепление на практике знаний, полученных во время изучения предмета «Окружающий мир» и «История и культура родного края».
- развитие самостоятельности и навыков самоподготовки; - знакомство с уникальными природными объектами родного края; - знакомство с историей и культурой родного края; - знакомство с известными персоналиями, внесшими вклад в развитие марийской литературы; - подготовка группового или индивидуального исследовательского проекта и его защита (на уроке, конкурсе, олимпиаде и тд).
Что интересного на маршруте?
Использование автотранспорта
Посещение музеев
Образовательные задачи маршрута
- развитие самостоятельности и навыков самоподготовки;
- знакомство с уникальными природными объектами родного края;
- знакомство с историей и культурой родного края;
- знакомство с известными персоналиями, внесшими вклад в развитие марийской литературы;
- подготовка группового или индивидуального исследовательского проекта и его защита (на уроке, конкурсе, олимпиаде и тд).
Учебно-методический комплекс (литература о маршруте)
1. Черезова, Л.Б. Теория и методика экологического образования детей: учеб. пособие / Л.Б. Черезова. – Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2010. – 135 с.
2. Суворова, В.М. Опыт экологической работы со школьниками: занятия,
экологические игры, викторины, экскурсии / авт.-сост. В. А.Суворова. –
Волгоград: Учитель, 2009. – 189 с.
3. Петунин, О.В. Изучение экологии в школе. Программы элективных
курсов, конспекты занятий, лабораторный практикум, задания и упражнения
/ О.В.Петунин. – Ярославль: Академия развития; Владимир: ВКТ, 2008. – 192
с. – (В помощь учителю).
4. Грехова, Л.И. В союзе с природой. Эколого-природоведческие игры и
развлечения с детьми / Л.И. Грехова. – М.: Илекса, Ставрополь:
Сервисшкола, 2001. – 288 с.
5. Бобылева, Л.Д., Бобылева О.В. Экологическое воспитание школьников во внеучебной работе: проблемы теории и технологии: Учебное пособие. –
Мичуринск: Мичуринская городская типография, 2001. – 80 с.
6. Неделя экологии в школе: Учебное пособие по методике преподавания
биологии / Л.Д.Бобылева, Л.П.Петрищева, Л.Ф. Скрылева и др. Мичуринск:
Издательство МГПИ, 2001. – 111 с.
7. Экологическое образование и воспитание детей / М.: ООО «Новое
образование», 2010. – 120 с. (Серия «Библиотечка для учреждений дополнительного образования детей»).
8. Дежникова Н.С., Иванова Л.Ю. Клемяшова Е.М. Воспитание
экологической культуры у детей и подростков: Учебное пособие. – М.: Педагогическое общество России, 2001. – 64 с.
Описание возможностей интеграции в образовательные программы общего и/или дополнительного образования
- образовательные программы основного общего образования (предметные области по ФГОС – естествознание (окружающий мир); география; история и культура родного края) в рамках внеурочной деятельности;
- дополнительные общеобразовательные программы (туристско-краеведческой направленности)
Описание пути следования по маршруту
Трансфер Йошкар-Ола – д. Нылкудо (Моркинский район) – 90 км (1 час 30 мин), далее пешком к урочищу «Йошкар сер» около 700 м.
Переезд от д. Нылкудо к музею поэта Н.И. Казакова (д. Кутюк-Кинер) – 7,5 км (10 мин)
Трансфер в Йошкар-Олу
Программа маршрута
- трансфер Йошкар-Ола – д. Нылкудо (Моркинский район)
- переход к урочищу «Йошкар сер»
- осмотр урочища
- возвращение к автобусу
- переезд к музею поэта Н.И. Казакова (д. Кутюк-Кинер)
- посещение музея
- трансфер в Йошкар-Олу
Крупные населенные пункты маршрута
и ключевые объекты маршрута
г. Йошкар-Ола – пос. Шелангер – д. Нылкудо – д.Шереганово – д. Кутюк-Кинер
Дополнительная информация и (или) условия
Специальное туристское снаряжение не требуется.
С собой сухой паек.
Доступ в Урочище "Йошкар сер" свободный.