Путешествие по Клепиковскому району
Субъект: Рязанская область
Сложность маршрута: Степенной поход
Тип маршрута: Пеший
Сезонность: Весна-лето-осень
4 дня 0 часов
38 км
Описание маршрута
г. Спас-Клепики – с. Селезнёво – д. Кондаково – д. Наумово – д. Белозерье – д. Батыково – д. Лункино – д. Фролово – д. Калдево.
Объекты показа: в г. Спас-Клепики – музей С.А. Есенина и река Пра,
в с. Селезнёво – церковь Покрова Пресвятой Богородицы и оз.Лебединое,
в. д. Белозерье – озеро Белое, в д. Лункино – музей резьбы по дереву (Музей деревянного зодчества) им. В.П. Грошева,
в. д. Фролово – оз. Иванковское, в д. Калдево – р. Пра.
Расположение маршрута
В городской и природной среде
Целевая аудитория маршрута
10-17 лет
Доступность маршрута для детей с ОВЗ
Да
Региональный реестр познавательных маршрутов
Перейти
Цели и задачи маршрута
Создание условий для рекреационно-оздоровительного отдыха в красивых местах родного края, приобщение к здоровому и активному образу жизни, спортивной подготовки (прохождение пешеходного спортивного маршрута).
Обучающие – формирование знаний, умений в области туризма, ориентирования, краеведения; ознакомление с флорой и фауной, культурой родного края: обучение основам личной и общественной безопасности в природных условиях. Развивающие – развитие коммуникативных навыков, развитие физических навыков и эмоционально-волевой сферы обучающихся; формирование устойчивого интереса и потребности в познании обучающимися окружающего мира. Воспитательные – воспитание гражданственности, патриотизма, чувства любви к Родине; воспитание коллективизма и ответственности, уважения и любви к родному краю; воспитание осознанной потребности в разумном досуге через занятия туризмом и спортом; популяризация и пропаганда среди учащихся здорового и безопасного образа жизни).
Что интересного на маршруте?
Использование автотранспорта
Посещение музеев
Образовательные задачи маршрута
Обучающие – формирование знаний, умений в области туризма, ориентирования, краеведения; ознакомление с флорой и фауной, культурой родного края: обучение основам личной и общественной безопасности в природных условиях.
Развивающие – развитие коммуникативных навыков, развитие физических навыков и эмоционально-волевой сферы обучающихся; формирование устойчивого интереса и потребности в познании обучающимися окружающего мира.
Воспитательные – воспитание гражданственности, патриотизма, чувства любви к Родине; воспитание коллективизма и ответственности, уважения и любви к родному краю; воспитание осознанной потребности в разумном досуге через занятия туризмом и спортом; популяризация и пропаганда среди учащихся здорового и безопасного образа жизни).
Учебно-методический комплекс (литература о маршруте)
Патриотический Интернет-портал Рязанского региона https://rzn-patriot.ru/region/klepiki.html
Карта Клепиковского района Рязанской области https://kartarf.ru/rayony/klepikovskiy
Волшебный мир Мещёры https://rzn.aif.ru/dosug/volshebnyy_mir_meshchery_pochemu_klepikovskiy_rayon_tak_populyaren_u_turistov
Спас-Клепики – сердце Мещёры https://ru-travel.livejournal.com/32689728.html?ysclid=l31ge1e3o5
ФГБУ Национальный парк «Мещёра» http://www.park-meshera.ru/
Национальный парк «Мещёра» https://www.tourister.ru/world/europe/russia/city/gus-khrustalnyy/nationalparks/21909
Город Спас-Клепики. Достопримечательности Рязанской области https://rezina48.ru/centr/spas-klepiki-dostoprimechatelnosti.html
Музей С.А. Есенина в Спас-Клепиках http://www.klepiki.ru/culture/museum/esenin?ysclid=l31ht2jwg1
Музей деревянного зодчества имени В.П. Грошева в д. Лункино http://myzeidereva.ru/
Описание возможностей интеграции в образовательные программы общего и/или дополнительного образования
Хорошо интегрируются в образовательные программы основного общего образования (предметные области по ФГОС – краеведение; география; физика, биология, основы безопасности жизнедеятельности, физическая культура) в рамках внеурочной деятельности;
в дополнительные общеобразовательные программы туристско-краеведческой и естественно-научной направленности);
в программы предпрофессиональной подготовки: краснодеревщик, экскурсовод, биолог, спасатель, педагог;
в программы воспитания /воспитательной работы.
Описание пути следования по маршруту
Подъезд к начальной точке маршрута и отъезд от той же конечной точки возможен на рейсовом автобусе или автомобиле (г. Рязань – г. Спас-Клепики), длина пути на транспорте – 75 км.
Активная часть проходится пешком, протяжённость активной части – 38 км.
г. Спас-Клепики – с. Селезнёво – д. Кондаково – д. Наумово – д. Белозерье – д. Батыково – д. Лункино – д. Фролово – д. Калдево.
Объекты показа: в г. Спас-Клепики – музей С.А. Есенина и река Пра,
в с. Селезнёво – церковь Покрова Пресвятой Богородицы и оз.Лебединое,
в. д. Белозерье – озеро Белое, в д. Лункино – музей резьбы по дереву (Музей деревянного зодчества) им. В.П. Грошева,
в. д. Фролово – оз. Иванковское, в д. Калдево – р. Пра.
Программа маршрута
1 день: Автобус «Рязань - Спас-Клепики», посещение музея С.А. Есенина в г.Спас-Клепики. Далее по насыпи старой узкоколейной железной дороги от городского автовокзала двигаться пешком до оз. Лебединое у с. Селезнёво. Можно идти вдоль асфальтовой дороги Клепики – Тума, чтобы выйти точно к озеру. С трассы его не видно, но указатель с. Селезнёво поможет отыскать озеро и найти стоянку на ночь. Километраж ходового дня – 6,5 км.
2 день: Самый длинный дневной километраж похода. От озера Лебединое нужно выйти на трассу и пройти по обочине в сторону пос. Тума до асфальтового поворота на д. Кондаково. Деревня состоит из нескольких домов, за ней находится мост через р. Совка. Перейдя реку, нужно по грунтовой дороге через лес двигаться к д. Наумово, далее почти в том же направлении к д. Белозерье. Оба населённых пункта соединяются песчано-грунтовой дорогой. Через Белозерье, по берегу озера Белое уже ведёт асфальтовая трасса, вдоль которой можно выйти к асфальтовой дороге «Спас-Клепики – Шатура» и по ней, минуя д. Батыково, остановится на ночёвку недалеко от д. Лункино, в сосновом лесу, на берегу Белого озера. Дневной километраж – 14 км.
3 день: В начале ходового дня посещение Музея деревянного зодчества им.Грошева в д. Лункино. Затем через д. Траново вновь выходим на трассу «Клепики – Шатура» и движемся до поворота на д. Фролово по асфальту. До деревни, начинаясь асфальтом, доводит уже песчаная дорога. За Фролово находится большое, но мелкое оз. Иванковское, по левому берегу которого мы выходим к огромному огороженному особняку с кортом и зоопарком, перед ним построена небольшая красивая церковь. Это бывшее село Ушмор. Обогнув особняк, нужно выйти на лесную дорогу, ведущую через Ушморское болото почти на юг, в сторону д. Калдево и дороги на Спас-Клепики. За этой деревней течёт река Пра, на левом берегу которой мы разбиваем третий лагерь и ночуем последний раз в этом походе. За день пройдено 12,5 км.
4 день: В этот день нам нужно пройти всего 5 км, чтобы вернуться туда, откуда мы 4 дня назад начали своё путешествие, - в г. Спас-Клепики. Идём вдоль асфальтовой дороги через д. Калдево, переходим трассу «Спас-Клепики – Шатура» и через д. Швивая горка и д.Лосево выходим к мосту через уже знакомую нам Совку. Переходим реку и попадаем в г.Спас-Клепики, откуда с автовокзала можно уехать в г.Рязань.
Крупные населенные пункты маршрута
и ключевые объекты маршрута
г.Спас-Клепики (Клепиковский район)
Дополнительная информация и (или) условия
Специальное снаряжения для прохождения маршрута: рюкзак, непромокаемая накидка для рюкзака, спальный мешок, туристский коврик, оборудование для автономного проживания группы в полевых условиях, набор продуктов питания, аптечка.
Количество снаряжения должно соответствовать количеству человек.
Аварийный выход с маршрута возможен практически в любой точке, поскольку везде доступно автобусное или автомобильное сообщение, развита социальная инфраструктура.
Железнодорожное сообщение на данном маршруте не действует, поэтому все билеты на автобус приобретаются учащимися за полную стоимость или с учётом скидок на автовокзалах и автостанциях.
Для организации питания ежесуточно назначаются по 2 дежурных из числа участников похода. Смена дежурства происходит после завтрака, т. об. на каждую пару дежурных приходится по 3 приёма пищи: обед (перекус без горячего блюда), ужин и завтрак (по 2 горячих блюда).
Мобильная связь существует везде, на протяжении всего маршрута. Для подзарядки сотовых телефонов нужно пользоваться пауэрбанками.
Для упрощения финансовых отношений участников на маршруте (в кассах автовокзалов и автостанций, в магазинах и музеях) целесообразно возложить эту работу на плечи одного человека. С этой целью руководитель до похода озвучивает сумму, которую все участники, включая и его самого, должны сдать в общую кассу. Сюда необходимо включить проезд в оба конца, затраты на продукты до и во время похода, деньги на экскурсионную программу, аптечку и на непредвиденные расходы.
О ценах на транспорт и билеты в музеях руководителю необходимо справиться до начала маршрута, чтобы иметь актуальную информацию на момент совершения похода.
На маршруте необходимы фотоаппараты или телефоны с видеокамерами, два комплекта бумажных карт и два компаса. Можно воспользоваться ещё и Навигатором, чтобы можно было точно определить своё местонахождение, если вы заблудились.
Для записи хронометража в походе и составления технического описания (ТО) нужны блокнот или тетрадь и ручка с карандашом.
Чтобы было, чем заняться в свободное время, нужно взять с собой на маршрут несколько репшнуров для тренировки морских узлов, спущенный волейбольный мяч с пластиковым насосом и пару лёгких и необъёмных настольных игр. Если в группе есть хороший гитарист, можно взять и гитару в непромокаемом чехле, предварительно верно оценив преимущества инструмента и квалификацию и голос вашего музыканта. Если группа выполняет какое-либо исследовательское задание (сбор информации, составление или корректировка карты, сбор растений для гербария…), для этого также нужно взять самое необходимое, не увлекаясь лишним грузом.
Доступен для детей с ОВЗ по некоторым заболеваниям в медицинским допуском, в составе смешанных групп (при сопровождении родителями, ассистентом или тьютером), при отсутствии противопоказаний средней физической нагрузки.